北师大版八年级数学下册第四章因式分解专题三本章创新考点课件.ppt

*第四章因式分解考点一：因式分解的创新应用A.我爱美丽城B.我爱城运会C.城运会我爱D.我美城运会BA.我爱学B.爱新化C.我爱新化D.新化数学C考点二：利用因式分解判定三角形的形状A.直角三角形B.钝角三角形C.等腰直角三角形D.等边三角形DA.直角三角形B.等腰三角形C.等腰直角三角形D.等边三角形D考点三：因式分解的材料阅读运用【例3】（材料阅读题）阅读下列材料：对于某些二次三项式可以采用“配方法”来分解因式，例如，把x2＋6x－16分解因式，我们可以这样进行：x2＋6x－16＝x2＋2·x·3＋32－32－16（加上32，再减去32）＝（x＋3）2－52（运用完全平方公式）＝（x＋3＋5）（x＋3－5）（运用平方差公式）＝（x＋8）（x－2）（化简）525（2）把x2－8x＋12分解因式.解：（2）x2－8x＋12＝x2－2·x·4＋42－42＋12＝（x－4）2－22＝（x－4＋2）（x－4－2）＝（x－2）（x－6）.3.（材料阅读题）因式分解是学习分式的重要基础，面对一些看似复杂的二次三项式，我们可以综合平方差公式和完全平方公式进行分解，例如：x2－2x－3＝x2－2x＋12－12－3＝（x－1）2－4＝[（x－1）＋2][（x－1）－2]＝（x＋1）（x－3）.根据上述提示，解答下列问题：（1）仿照提示中的步骤，证明：x2－10x－56＝（x＋4）（x－14）；（2）对二次三项式x2＋10x－24进行因式分解.（1）证明：x2－10x－56＝x2－10x＋25－81＝（x－5）2－92＝（x－5＋9）（x－5－9）＝（x＋4）（x－14）.（2）解：x2＋10x－24＝x2＋10x＋25－49＝（x＋5）2－72＝（x＋5＋7）（x＋5－7）＝（x＋12）（x－2）.*