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二年级学生学习计划

二年级学生学习计划1

一、复习内容和要求：

1．进一步掌握汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。

2．复习，并学会正确认读生字表（一）中400个字，掌握生字表（二）中300个字。做到会读会写会用。

3．复习音序查字法和部首查字法查字典。

4．复习掌握一些多音字的正确读法，能用加一加、减一减、换一换等方法识记汉字，培养独立识字能力。

5．复习辨析生字中的形近字、同音字，能用部分生字口头或书面组词。

6．能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词句。

7．进一步认识句子，学习掌握一些常用的句式。

8．学习使用逗号、句号、问号、感叹号。

9．喜欢阅读，对阅读有兴趣。复习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

10．能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。

11．对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。会写日记。

二、复习形式：分类复习、单元复习。

三、复习顺序：拼音、字、词语、句子、查字典、标点符号、课文、写话、综合。

四、复习类型：以宁波出版社《小学期末总复习》为主。

五、复习措施：

1．注重落实基础，避免重复讲解和放任自流的练习。

2．复习练习设计要精心、把握学情、方法准确、简练，不增加学生负担。

3．抓住本册的基础目标，系统整理，注意梳理、分类，根据教学目标，查漏补缺，温故知新。

4．以练习为主，实现目标，以评价促进练习。

5．以多种形式，如单元板块式梳理、搭配，灵活处理，讲练结合，专题式学习等方式，让学生保持浓厚的.学习兴趣，避免机械重复，创设良好的复习氛围。

6．发动学生互帮互助，互检互查，互评，并作好登记。

7．加强家校沟通，调动家长资源理解支持和辅助复习工作顺利开展。

8．有针对性的帮助一部分有困难的学生。树立自信心，提高学习兴趣，保持良好的学习状态。二年级学生学习计划2

新学期即将到来，我们也应该走出寒假的快乐，投入紧张的学习。在这个过渡时期，定制计划也是未来学习的目标。

首先，我们应该纠正我们的学习态度。态度决定一切！心态是成功的关键环节。如果你有一个好的态度，你就会有一个好的结果。然后适当安排各种学习任务，使学习有序进行。有了计划，你可以很好地管理你的学习。在某个时候，检查和总结你的学习计划，看看有什么优缺点，发扬优缺点，克服缺点，使学习不断进步。

其次，这学期要加强自己不擅长的科目。语文方面，除了掌握课文的内容和知识外，还要多读课外书籍，比如名人名字。还要想办法提高自己的阅读写作能力，不能只想课内不看课外。在数学和物理方面，我们不只理解课本上的练习应该做什么。如果你想学好它，你必须花更多的时间在课后学习和做更多的试题。

在课堂上仔细听，理解每一个问题，即使家庭作业完成，追求质量和速度，回家做好预览，复习工作。在业余时间读更多的好书，适当地做一些娱乐。做在电脑前少读一两本好书，扩大知识，提高阅读和合作能力。早晚多听外语，多积累单词，提高英语各方面的水平。从良好的基础上走向更高的目标。

好的记忆力不如坏的`笔好。记住每一个笔记，认真对待每一个口头作业，只有坚实的基础，才能积累更多。

最后，最关键的一点是科学安排时间。没有合理的安排，无论计划有多好，都会浪费时间。因此，在新学期，最重要的是合理安排学习、娱乐和休息时间，抓住每一点宝贵的时间。

新学期，新计划，也为新目标而努力。让我们张开翅膀，在知识的天空中翱翔吧！二年级学生学习计划3

一、复习目标：

1、复习巩固汉语拼音，能快速用音序查字法查字典。

2、巩固所学的386个生字，能读准字音，认清字形了解字义，能正确掌握有这些字组成的词语，会写281个。

3、学过的`词语懂得意思，大部分能口头运用能用部分词语书面造句。

4、理解课文内容，会背诵部分课文。

5、能按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话，学会“转述”、“劝阻”等方面言语交际本领，能用几句连贯的话写下来。

6、学习使用逗号，句号，问好和感叹号。

二、复习重点：

1、复习字词，掌握汉字的结构，笔顺，部首，形近比较区别。

2、汉语拼音，字母表，部首查字法。

3、用词造句，选词填空，补充句子，整理句子。

4、背、诵部分课文，能按课文内容填空。

5、复习转述，劝阻。

三、复习难点：

默写生字词，补充句子，填空，说话，正确使用标点，符号。

四、复习方法、措施：

1、分组，分项复习，归类复习、复习中要抓住重难点。

2、复习中做好思想教育工作，教育学生端正学习态度，认真复习。

3、复习中教学方法要新颖，设计好各种类型练习题。

4、复习中做好补差工作，不歧视差生，练