河南省南阳市2024-2025学年高三上学期期中考试历史试题（解析版）.docx

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南阳市2024年秋期高中三年级期中质量评估历史试题

第I卷（选择题）

一、单选题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中只有一项

是符合题目要求的。）

1.不同时期的古埃及文献对边疆有不同的记述。最初，边疆用来区分埃及疆域内不同区域的界限；随着古埃及人对地理认知的增强，边疆则更多用于埃及和外族疆域的划分，埃及人由最初对边疆的恐惧发展为对边疆扩展的期待。这种变化（）

A.肇始于古埃及国家专制集权体制建立 B.说明地理知识进步是对外扩展的动力

C.映射出埃及人对周边地区影响力增强 D.源于古埃及国家实现了国家最终统一

【答案】C

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：早期文明产生时期（埃及）。据本题材料概括得出主要结论是：古埃及人边疆观由“区分埃及疆域内不同区域的界限”到“更多用于埃及和外族疆域的划分”，由“由最初对边疆的恐惧发展为对边疆扩展的期待”，古埃及人边疆意识的这种改变会助推古埃及积极向外扩展疆域，其边疆观映射出古埃及对周边地区影响力的增强，C项正确；王权加强是推动疆域观改变的原因之一，“肇始于”的说法缺乏依据，排除A项；地理知识进步为埃及扩张提供了技术条件，但不是扩张的动力，排除B项；对外扩张不一定源于国家的统一，排除D项。故选C项。

2.由于城邦没落和现实版图的扩大，希腊化时代的雅典哲学家们走向了两个极端。斯多噶派提出“人人皆兄弟”，希望建立一个由理性统治的世界国家；犬儒学派批判社会，坚持自我满足，消极遁世。这体现了（）

A.个人主义和世界主义并存的多元文化 B.希腊化时代继承了古典时代哲学遗产

C.征服战争激化希腊化世界的社会矛盾 D.政治权力深刻影响一定时期文化走向

【答案】A

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：希腊化时代（希腊）。据材料“希腊化时代的雅典哲学家们提出‘人人皆兄弟’，希望建立一个由理性统治的世界国家；犬儒学派中人，消极遁世”可知，希腊化时代，哲学家们提出了不同的主张，这体现了个人主义和世界主义并存的多元文化，A项正确；材料没有体现希腊化时代继承了古典时代哲学遗产，排除B项；材料没有体现征服战争激化希腊化世界的社会矛盾，排除C项；材料没有体现政治权力深刻影响一定时期文化走向，排除D项。故选A项。

3.非洲地区的猎人模仿他们想要捕猎的那些野兽的声音，农民们想要对耕种有利的天气条件则会想象出各种浮云、雷鸣、潺潺流水等音乐优美的景象。据此可知，非洲传统音乐中的这种模仿性音调（）

A.具有强烈的节奏感和独特性 B.产生于生产劳动和社会生活

C.富有极强的社会性和个性化 D.受图腾崇拜与祖先崇拜影响

【答案】B

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代非洲。根据题干内容可知，非洲地区猎人、农民模仿的音调来源于自身的生产生活经验，与人们的劳动和生活保持有机联系，B项正确；非洲地区各族的音乐艺术有很强的独特性，最突出的特征是强烈的节奏感，但题干主旨与此无关，排除A项；非洲传统音乐产生于生产劳动和社会生活，因而其音乐创作带有自娱自乐的性质，出于一定的社会目的，“个性化”材料没有涉及，排除C项；非洲传统音乐中的这种模仿性音调产生于生产劳动和社会生活，题干内容不涉及图腾崇拜和祖先崇拜，排除D项。故选B项。

4.拜占庭帝国建立后，统治者和民众均以“罗马人”自称。但7—8世纪，希腊语取代了拉丁语成为帝国官方语言；罗马政治制度中具有代表性的执政官、保民官逐渐退出历史舞台，帝国的政治视野逐渐退居东地中海，军队、外交使臣、传教士很少再出现在西欧大陆。这一变化反映了拜占庭帝国（）

A.复兴古希腊和古罗马的文化 B.积极应对奥斯曼帝国的扩张

C.寻求政治理念与疆域相统一 D.力图改变中古欧洲政治格局

【答案】C

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：拜占庭帝国。根据材料“7—8世纪，希腊语取代了拉丁语成为帝国官方语言；罗马政治制度中具有代表性的执政官、保民官逐渐退出历史舞台，帝国的政治视野逐渐退居东地中海，军队、外交使臣、传教士很少再出现在西欧大陆”可知，7—8世纪是晚期罗马帝国向中古拜占庭帝国转型的最后阶段，该时期拜占庭统治者在坚守罗马帝国名号和威权的前提下，放弃或淡化了传统理念中的拉丁区域和文化，寻求政治理念与帝国疆域的统一，以契合帝国鲜明的东地中海特征，C项正确；这一变化反映了拜占庭帝国寻求政治理念与疆域相统一，与复兴古希腊和古罗