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2020-2024年五年高考真题分类汇编
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专题01力与物体的平衡
1.考情分析
考点要求
考题统计
物体的受力分析
及静态平衡
2023?浙江?高考真题、2023?浙江?高考真题、2023?浙江?高考真题、2022?浙江?高考真题、2020?浙江?高考真题、2020?浙江?高考真题
整体法与隔离法的应用
2024?浙江?高考真题、2022?浙江?高考真题、2022?浙江?高考真题
动态平衡及极值问题
2022?浙江?高考真题
2.试题情境:生活中的摩擦力的应用,索桥、千斤顶、刀、木楔的工作原理(如2024·浙江1月选考·T6,2023·浙江1月选考·T2,2023·浙江6月选考·T6)
3.常见问题模型:探究弹簧弹力与形变量的关系,探究两个互成角度的力的合成规律,共点力平衡条件及应用,平衡中的临界问题。(如2023·浙江6月选考·T17)
4.命题方向:本章作为基础知识中的热点内容,在独立命题时,强调以轻绳、杆、弹簧等为基础模型,并以连接体和叠加体为载体进行深入探究。这不仅要求我们结合日常生活中的实例进行受力分析,还要求我们分析动态平衡问题,同时,本章节多以选择题的形式出现,检验学生的应用能力和理解深度。
5.备考策略:本部分是高中物理学习中不可或缺的基石,涵盖了众多重要的思想方法。这些方法的应用不仅广泛涉及高中物理的各个领域,而且对于培养学生的物理思维至关重要。因此,对于本章的学习,我们必须给予充分的重视,并确保对这些知识点有深入的理解和掌握。
在备考的过程中,我们需要深入理解力以及力的运算法则,学会正确地进行受力分析。同时,我们还要能够熟练地运用力的平衡的各种表达形式来解决具体问题,并在此过程中形成清晰的解决物理问题的基本思路。
对于连接体问题和动态平衡问题的研究,我们应当学会如何选择研究对象,即整体法与隔离法的灵活运用,以提升解题效率。在处理物体受到不同数量力作用的平衡问题时,我们也需要挑选合适平衡条件以便快捷地解决问题。
熟练掌握临界极值法、函数法、图像法、整体法、隔离法等解题技巧,并尝试将生活中的平衡现象与所学知识相联系,以增强运用物理知识解决现实问题的能力。
考点01物体的受力分析及静态平衡
1.(2023·浙江·高考真题)如图所示,水平面上固定两排平行的半圆柱体,重为G的光滑圆柱体静置其上,a、b为相切点,,半径Ob与重力的夹角为37°。已知,,则圆柱体受到的支持力Fa、Fb大小为(????)
A., B.,
C., D.,
【考点】直接合成法解决三力平衡问题
【答案】D
【详析】对光滑圆柱体受力分析如图
??
由题意有,
故选D。
2.(2023·浙江·高考真题)在足球运动中,足球入网如图所示,则()
??
A.踢香蕉球时足球可视为质点 B.足球在飞行和触网时惯性不变
C.足球在飞行时受到脚的作用力和重力 D.触网时足球对网的力大于网对足球的力
【考点】质点??分析物体受到几个力作用??牛顿第三定律??惯性
【答案】B
【详析】A.在研究如何踢出“香蕉球”时,需要考虑踢在足球上的位置与角度,所以不可以把足球看作质点,故A错误;
B.惯性只与质量有关,足球在飞行和触网时质量不变,则惯性不变,故B正确;
C.足球在飞行时脚已经离开足球,故在忽略空气阻力的情况下只受重力,故C错误;
D.触网时足球对网的力与网对足球的力是相互作用力,大小相等,故D错误。
故选B。
3.(2023·浙江·高考真题)如图所示,轻质网兜兜住重力为G的足球,用轻绳挂于光滑竖直墙壁上的A点,轻绳的拉力为,墙壁对足球的支持力为,则()
A. B.
C. D.
【考点】正交分解法解共点力平衡
【答案】C
【详析】对网兜和足球受力分析,设轻绳与竖直墙面夹角为θ,由平衡条件
可知,
故选C。
4.(2022·浙江·高考真题)如图所示,公园里有一仿制我国古代欹器的U形水桶,桶可绕水平轴转动,水管口持续有水流出,过一段时间桶会翻转一次,决定桶能否翻转的主要因素是()
A.水桶自身重力的大小
B.水管每秒出水量的大小
C.水流对桶撞击力的大小
D.水桶与水整体的重心高低
【考点】判断物体重心的移动
【答案】D
【详析】水管口持续有水流出而过一段时间桶会翻转一次,说明主要原因是装的水到一定量之后,导致水桶与水整体的重心往上移动,竖直向下的重力作用线偏离中心转轴,导致水桶不能稳定平衡,发生翻转,故选D。
5.(2020·浙江·高考真题)如图是“中国天眼”口径球面射电望远镜维护时的照片。为不损伤望远镜球面,质量为m的工作人员被悬在空中的氦气球拉着,当他在离底部有一定高度的望远镜球面上缓慢移动时,氦气球对其有大小为、方向竖直向上的拉力作用,使其有“人类在月球上行走”的感觉,若将人视为质点,此时工作人员()
A
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