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学校教学日常管理记录

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学校教学日常管理记录

学校教学日常管理记录

一、教学计划管理

1.教务处负责制定学期教学工作计划，经校长办公会通过后组织实施。各部门根据学校工作计划制定本部门教学工作实施方案。

2.教务处定期检查教学计划的执行情况，及时向校长室和教师进行反馈，以利于改进教学管理工作。

3.加强制度建设，规范教师的教学行为，使教学工作规范化、制度化。

二、备课管理

1.教师应提前确定教学重点和难点，做好课堂教学准备。教师根据课程标准和教材，制定课时教学计划（教案），做到认真、详细、实用。

2.教师应注重集体备课的作用，加强学科组内教师的交流与合作，共同研究教材和教法，提高备课水平和授课质量。

3.备课应注重学生差异，因材施教，体现新课程理念。教师应积极利用各种教学资源，灵活运用多种教学方法和手段，提高教学效果。

三、课堂教学管理

1.教师应在课前认真做好课前准备工作，确定教学目标，选择适合学生的教学方法，合理分配教学时间。

2.教师应注重课堂教学的有效性，合理安排教学环节，注重调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣。同时要注重课堂纪律的维持，保证课堂教学顺利进行。

3.课后教师应认真总结课堂教学的成败得失，分析原因，寻求改进措施，不断提高自己的教学水平。

四、作业布置与批改管理

1.教师根据学科特点和课程标准的要求，合理布置作业。作业量适度，不超过规定范围。

2.作业内容要符合教学要求，不布置重复性、机械性作业。作业难度要适中，注意启发性和思考性。

3.教师批改作业要认真细致，并针对学生作业中出现的问题及时反馈、讲评和辅导。对于共性问题要统一讲解，个别问题单独辅导。

五、考试与评价管理

1.学校根据学科特点制定合理的考试与评价方式，注重过程评价与目标达成的有效结合。

2.教师要认真制定教学进度计划和考核标准，严格考核过程，确保考核的公正、公平和有效性。

3.教师对学生的学习评价要客观、公正、及时，要关注学生的进步和努力，给予正确的指导和积极的鼓励。评价方式要多样化，注重过程评价和表现性评价。

4.学校定期组织教师进行教学评价，总结经验教训，改进教学工作。

六、课外活动管理

1.学校应注重课外活动的质量和管理，确保课外活动与课堂教学的协调和互补。

2.教师根据学科特点和学生兴趣爱好，积极组织课外活动，注重活动的针对性和实效性。

3.课外活动要有计划、有组织、有实施、有总结，注重学生的参与和体验，培养学生的创新精神和实践能力。

七、教学研究管理

1.学校鼓励教师进行教学研究，积极开展教改实验，不断提高教师的教学水平和科研能力。

2.教师应在平时的教学实践中发现问题、研究问题、解决问题，不断总结经验教训，撰写教学论文和案例分析。

3.学校定期组织教师进行教学经验交流和学术研讨活动，促进教师之间的相互学习和共同进步。

学校教学日常管理记录

一、教学计划与安排

学校教学日常管理记录的首要任务是确保教学计划的合理制定和教学安排的合理安排。学校应根据学生的实际情况和学科特点，制定科学、合理的教学计划和安排，确保教学活动的有序进行。同时，学校还应根据实际情况，及时调整教学计划和安排，以满足学生的学习需求。

二、教师管理

学校应加强对教师的日常管理，确保教师按照教学计划和安排进行教学，提高教学质量。学校应建立完善的教师考核机制，对教师的教学质量进行定期评估，及时发现问题并采取措施解决。此外，学校还应加强对教师的培训和指导，提高教师的专业素质和教学能力。

三、学生管理

学校应建立完善的学生管理制度，对学生的出勤、作业、考试等情况进行记录和管理。学校应定期对学生的学习情况进行评估，及时发现学生的学习问题并采取措施解决。此外，学校还应加强对学生的心理辅导和思想教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观。

四、课堂管理

课堂管理是学校教学日常管理记录的重要组成部分。学校应建立完善的课堂管理制度，规范学生的课堂行为，确保课堂教学秩序。教师应对学生的课堂表现进行记录，及时发现学生的问题并采取措施解决。此外，学校还应加强对课堂纪律的监督和管理，确保课堂教学活动的顺利进行。

五、考试与评价

考试与评价是学校教学日常管理记录的重要环节。学校应对学生的学习成果进行定期的考核和评价，了解学生的学习情况，及时发现学生的学习问题并采取措施解决。此外，学校还应加强对考试与评价的管理，确保考试与评价的公正、公平和科学性。

六、教学设备与资源管理

学校教学日常管理记录还应包括对教学设备与资源的管理。学校应建立完善的教学设备与资源管理制度，确保教学设备与资源的充足、完好和有效利用。同时