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自评与互评在学习中的有效运用教学研究课题报告
目录
一、自评与互评在学习中的有效运用教学研究开题报告
二、自评与互评在学习中的有效运用教学研究中期报告
三、自评与互评在学习中的有效运用教学研究结题报告
四、自评与互评在学习中的有效运用教学研究论文
自评与互评在学习中的有效运用教学研究开题报告
一、研究背景意义
随着教育改革的深入推进,自评与互评作为一种新型的教学评价方式,日益受到教育界的关注。自评与互评有助于提高学生的自主学习能力,促进学生的全面发展,对于优化教学过程、提升教学质量具有重要意义。本研究旨在探讨自评与互评在学习中的有效运用,为教学实践提供理论依据。
二、研究内容
1.自评与互评
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