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学习总结与反思（精选29篇）

学习总结与反思（精选29篇）总结是把肯定阶段内的有关状况分析讨论，做出有指导性结论的书面材料，它可以使我们更有效率，因此我们要做好归纳，写好总结。那么如何把总结写出新花样呢？以下是我为大家整理的学习总结与反思，欢迎阅读与保藏。

学习总结与反思1

一、语文多读书

“腹有诗书气自华”，这是前人的读书阅历总结。

的确如此，学习“语文”就要以“读书”为先，在读好书上下苦功。

一个人语文水平的凹凸，文学素养的优劣，与其腹中诗书的多少是亲密相关的。

“读书”不仅能使你的语文学问更丰富，而且会使你的眼界会更开阔，更为重要的是会陶冶情操，使你的品行更高尚。

为什么马克思、毛泽东、鲁迅、爱因斯坦……的学识那么渊博？其中有个极其重要的由于，就是他们都非常重视“语文”学习，读了比常人多数十倍，甚至于上百倍的书。

二、紧密联系现实生活学习语文。

学习语文不能只从“语文课本”，或是只从“课堂上”去学；而应当跳出“语文课本”，跳出“语文课堂”，把“书本”上学的、“课堂”上学的和现实生活、和社会生活结合起来学习。

“语文”的身影无处不在，可以说是凡有生活的地方就有“语文”。

校内里的通知、墙报，商场里的商品介绍、牌价，街上的路边牌、招牌、广告牌，课外读物《科学画报》《十万个为什么》等上的语言文字，旅游景点里的楹联、题词、诗词、摹刻，庙宇里的碑文，报刊上的文章，电影上的人物语言……都含有丰富的语文学问，只要我们留心，就会发觉“生活到处皆学问”。

比如电视上、报纸上、汽车上的广告，其用语既要简洁而又精彩，既生动鲜活又新人耳目，无不追求“语不惊人死不休”的境界。策划者没有扎实的语文功底，是难以收到“一语惊人”而令人“过目难忘”的效果的。

所以说，只有联系实际学习语文，才能使学习语文“与时俱进”。

三、充分调动现代化是手段来学习语文。

时代在飞速进展，新的创造、新的制造、新的技术、新的科技……不断涌现，为我们的生活供应了更多更好的条件。

我们学习语文要“与时俱进”就是要要充分运用这些为人类造福的新成果。随身听、电视、VCD、DVD、光盘、电脑、软件、网络……都是我们学习语文的好帮手。

比如说，一个光盘就能容得下几部甚至几十部世界名著，让我们在声、光、电中学语文，使学习更生动更活泼更有效！用电脑上网就更精彩了，互联网以现代化的信息传播技术为我们学习语文供应了超越国的学习内容，其资源共享，让你更加感到语文内容的丰富多彩——简直是浩瀚的“语文”的海洋。要“与时俱进”就必需要会应用“电脑”，会“上网”，还要会分清是非好坏，有取其精华去其糟粕的水平，有抵挡“毒素”的力量……否则，处身信息时代却不能走进这个时代的大道，就必定会落伍。

我曾经听过一句教育名言说得好：“什么是教育，那就是同学把在学校所学的东西都遗忘以后剩下的东西。

我想，我们每一位老师在上完一堂课后，该问问自己：当同学把这堂课所学的学问点遗忘以后，还剩下些什么？十年，几十年以后，当同学把所学的学问全忘掉以后，我们给他们留下些什么？我们的教育，能否给孩子们留下正确的思维方式，留下解决问题的力量，留下他们真正需要的种种？是啊，我想，我今后的教同学涯中所应当致力的就是：教会同学学习和生存的力量而非一点点课本上的学问。我将始终为此努力下去。说到这里，可见，这次远程培训我获益匪浅。

学习总结与反思2

习惯对于一个人来说是至关重要的，拥有好的习惯定会让你受益一生。

我始终觉得我很懒散，想到做什么就做什么。有人问我，为什么不列一份方案，我总是以“方案赶不上变化”为理由，推搪过去。在大家看来，我是一个学习努力上进的乖同学，但只有我知道，我和爸爸一样，生性不羁，不喜爱那些格式化的东西，让我觉得我不是一个人，而是个机器。

但到后来，我发觉，这么想完全是因我的思想过于偏激了。一切的事物都具有两面性，假如运用得当，自然会将其优势发挥到极致。就像方案，假如可以合理支配的话，会使你的生活变得调理而轻松。所以在我的方案中不仅有每天的学习，运动等内容，还会空出一至两个小时，以应变突发状况。

以下既为我的方案：

1。早晨六点非常起床，六点半出门，跑步上学。

2。课间写写布置的作业，上课之前在扫瞄下要讲的内容。争取在学校完成作业。

3。中午时阅读。每周两本，做读书笔记或写读后感。其余时间午休。

4。放学后去练半个小时到一个小时的琴。一周四次。

5。晚上回家后，复习一天的内容并预习。如有未完成的作业，尽快完成