苏教版三年级数学上册全册课件—两、三位数乘一位数的估算（22张).pptxVIP

苏教版·三年级上册

两、三位数乘一位数

两、三位数乘一位数的估算

教学目标

1.使学生在具体的情境中，初步感受估算对解决问题的意义，初步掌握用估算解决问题的思考过程和方法。

2.使学生经历把已有计算经验迁移到新的计算情境的过程，加深对乘法运算意义的理解，体会与他人交流算法的乐趣，培养分析、综合及简单推理的能力。

知识回顾

口算。

40×6＝

7×600＝

80×9＝

6×200＝

4×500＝

30×5＝

240

4200

150

720

1200

2000

探究新知

48×4＝_____()

如何计算4箱西瓜一共多少钱？

要知道200元够不够买4箱西瓜，应该先算什么？

你会计算吗？

先计算4箱西瓜一共多少元，再把算出的结果与200元进行比较。

48×4＝_____()

不准确的计算结果也可以回答问题吗？

你打算如何估算？

48×4＝_____()

答：张大叔带200元够买4箱西瓜。

300元够买5箱哈密瓜吗？

【选自教材P2试一试】

够

不够

300元够买5箱哈密瓜吗？

【选自教材P2试一试】

答：300元不够买5箱哈密瓜。

用估算方法解答上面两个问题的思考过程有什么不同？

解决带钱够不够的问题时，可以用估算解决。如果把商品价格估大了还够，准确值一定够；如果把商品价格估小了还不够，准确值一定不够。

随堂练习

【教材P3想想做做第6题】

1.

答：能运完。

把72看作70，70×6=420(箱)

420400

2.甲城到乙城三种不同火车的票价如下表：

吴老师买3张同样价格的火车票，付给售票员

1000元。他买的是哪一种？（先估算，再在正确的答案旁边画“√”）

√

【教材P3想想做做第7题】

先算出每种车票买3张各需要多少元，根据题意列出三个式子：198×3，312×3，405×3。

估算这三道题，198×3的积比600小，312×3的积比900大，405×3的积比1200大。如果总票价大于1200元，不可能只付1000元；如果总票价小于600元，付1000元不合情理。所以吴老师买的只能是每张312元的特快列车车票。

3.李叔叔每天能采摘204千克苹果。照这样计算，他连续采摘一星期（7天），大约能采摘多少千克苹果？

答：大约能采摘1400千克苹果。

把204看作200，200×7=1400(千克)

4.某市几个景点的门票价格如下表:

把3个景点的门票分别看作与其接近的整百数，看哪个景点的5张门票钱数与1000元接近，且小于1000元。

植物园

游乐园

海洋馆

每张102元

每张399元

每张195元

刘叔叔带全家人去其中一

个景点游玩，买了5张同样

价格的门票，付给售票员1000元。他们去了哪一个景点游玩？

植物园

游乐园

海洋馆

每张102元

每张399元

每张195元

把102看作100，100×5=500(元)，不合理。

把399看作400，400×5=2000(元)，大于1000元，不合理。

把195看作200，200×5=1000(元)，

且195＜200，5张海洋馆门票价格

小于且接近1000元，所以他们去了海洋馆游玩。

课堂小结

两、三位数乘一位数的估算方法：把两位数或三位数看作与它接近的整十数或整百数进行估算。

课后作业

1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。

我们，还在路上……

Hewhofallstodaymayrisetomorrow.

每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放