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安全生产的教育和培训制度
1、新入厂人员(包括新工人、合同工、临时工、外包工、培训实
习生等)均要进行厂级、车间级、班组级三级安全生产教育,经考试合
格后才能上岗作业。
2、厂内调动(包括车间内调动)及脱岗半年以上的职工,必须对其
再进行车间级或班组级安全生产教育,然后进行岗位考试。成绩记入
本人“安全生产培训”档案内,合格者方准上岗作业。
3、进入企业参观、学习的人员,接待部门负责对其进行安全注意
事项教育,并指派专人负责带队。
4、各级领导和各部门要对职工进行经常性的安全生产思想、技术
和遵章守纪教育,增强职工的安全生产意识和法制观念,并要定期研
究职工安全生产教育问题。
5、利用各种形式定期开展对职工的职业安全卫生教育培训活动。
6、各单位应定期开展安全生产活动,班组安全生产活动每周一次
(即安全生产活动日)。
7、在大修或重点项目检修,以及重大危险性作业(含重点施工项
目)时,安全技术部门应督促指导各检修(施工)单位进行检修(施工)前
的安全生产教育。
8、职工违章及重大事故责任者和工伤人员复工,应由所属单位领
导或安全技术部门进行安全生产教育,并将内容记入本人“安全生产
培训”档案内。
9、特种作业人员必须按国家的规定要求,由安监部门进行安全技
术培训考核合格,取得特种作业证后,方可从事特种作业。
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10、特种作业人员必须按国家规定限期进行复审,复审合格后,
方可继续从事特种作业。
11、新工艺、新技术、新设备、新材料、新产品投放时,要按新
的安全操作规程,对岗位作业人员和有关人员进行专项教育,考试合
格后,方能进行独立作业。
12、发生事故后,企业主管部门要组织有关人员进行现场教育,
吸取事故教训,防止类似事故重复发生。
安全生产的教育和培训制度(2)
是指企业、组织或学校为提高员工或学生的安全意识和技能而制
定的一套培训计划和规定。以下是安全生产教育和培训制度的一般内
容:
1.安全政策和法律法规教育:对员工进行安全政策和相关法律法
规的培训,包括国家和地区的安全法律法规、相关标准和文件等。
2.安全意识培训:通过教育和宣传,提高员工对安全生产的重要
性认识,增强安全意识,促使员工养成安全习惯和行为。
3.安全操作培训:对岗位操作人员进行具体的操作规程和安全操
作技能的培训,确保员工熟悉操作规程,能正确使用安全设备和工
具,掌握必要的预防和应急措施。
4.危险防控培训:对从事高风险作业的人员进行专门的安全培
训,包括对特殊设备、危险物品、爆炸物品等的操作和防控知识培
训。
5.灾害应急培训:培训员工应急疏散、救援和急救等基本知识和
技能,提高员工在紧急情况下的反应能力和自救能力。
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6.安全管理培训:对管理人员进行系统的安全管理知识和技能的
培训,培养其安全管理能力,提高安全责任和风险控制意识。
7.安全考核和评估:制定安全考核和评估制度,对培训效果进行
监测和评估,对安全工作进行定期检查和总结,及时纠正存在的安全
隐患和问题。
以上是安全生产的教育和培训制度的一般内容,具体的制度和培
训计划可根据不同行业、企业类型和工作环境的特点进行定制。
安全生产的教育和培训制度(3)
是指为了提高职工的安全意识和技能,降低事故发生的风险,保
障职工的人身安全和健康,企业应建立健全的安全生产教育和培训制
度。本文将从制度的目标、内容、方法、评估等方面对安全生产的教
育和培训制度进行详细介绍。
一、安全生产教育和培训制度的目标
安全生产教育和培训制度的目标主要包括以下几个方面:
1.提高职工的安全意识:通过教育和培训,使职工深刻认识到安
全生产的重要性,增强安全意识,培养正确的安全观念,养成遵守安
全规章制度的良好习惯。
2.提高职工的安全技能:通过培训,提高职工的安全操作技能,
使其掌握安全操作规程和方法,提高事故应急处置能力,有效预防和
减少事故发生。
3.降低事故发生的风险:通过教育和培训,使职
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