如何学习“美学”.pptVIP

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一、“美学”和我们有关系吗?;〔二〕是铺张浮华还是值得肯定的宏伟或崇高;二、从经验出发:美的观念的剧变;毕加索《哭泣的女人》;古典时期的线条、比例等规那么被废弃1;古典时期的线条、比例等规那么被废弃2;人们判定一件艺术品之所以美,至少因为表达了艺术家的创造性,印象中它是“非凡的”,而现成的、普通的物体在一些时候却也被看作艺术品;杜尚命名为《泉》的作品;“漂木”;杜尚等人“现成”的艺术品提出的美学问题;新技术的出现是否也给美带来了新变;作为现代技术之运用的鸟巢;不惟表达在建筑、雕刻上的新技术,反映在电影等群众传媒中的新技术也比比皆是;三、以历史主义的观念来贯穿〔美学应该关注的重要内容〕;;3、关于艺术美的观念;四、《美学》拟主要讲授的内容;五、美学的方法〔和一般的艺术理论、文学理论相区分〕;六、一些参考书目

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