名句名篇默写教学设计-人教版高三全册语文教案 .pdfVIP

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第五章名句名篇默写

第39课时名句名篇默写

一、教学目标

1.知识目标

积累高考常考名句名篇,了解高考名句名篇默写类试题基此题型及命题规律。

2.能力目标

掌握高考名句名篇默写的备考方法,准确解答名句名篇默写类试题。

3.情感目标

培养热爱诗歌、热爱传统文学、热爱传统文化的情感。

二、教学要点

了解高考名句名篇默写类试题考点要求、基此题型及命题规律,学习高考名句名篇默写备

考的方法技巧。

三、教学难点

掌握并熟练运用高考名句名篇默写备考的方法技巧,准确解答高考名句名篇默写类试题。

四、教学流程

教教师活动学生设

学活动计

流意

程图

明确考纲:阅读明

明名句名篇的识记、理解和运用。了解确

确考考

考纲。纲,

纲使

性。

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展示高考例题:1.独以

1.[2016年高考卷]在横线上填写作品原句。〔6分〕立完近

①陆游在诗中称西村为“小桃源〞,使人联想到《桃花源记》,其中有:,,成高年

有良田美池桑竹之属;,。考典市

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