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《地震了怎么办》大班健康教案

篇1：《地震了怎么办》大班健康教案

1、了解严峻的地震给人们生活带来的危害。

2、了解地震发生的缘由以及发生地震时的一些现象。

3、知道发生地震了不要慌张，树立自救意识。

活动预备：

《地震来了怎么办》PPT

活动过程：

一、导入，让幼儿观看地震录像，引出活动主题。

1、老师：老师今日带来了一段视频，我们一起来看一看。

2、老师：刚才我们看到的画面，你们知道是发生了什么事吗？（地震）

3、老师：你从哪些方面看出是地震？（老师引导幼儿从房屋破坏、地面裂开、人员伤亡等方面进行描述。）

老师小结：视频里面的地面猛烈的摇摆，移动，房屋一间一间的倒塌，人们纷纷窜逃，哭声喊声连成了一片。

二、引导幼儿理解地震的含义

老师：你们知道为什么叫地震吗？（由于地震指的是猛烈的地壳运动，使地面快速发生抖动。）你知道地震是怎么产生的呢？你知道吗？

老师小结：我们人类是生活在地球的表现叫地壳，地壳不是静止不动的`，他像一个顽皮的孩子总是不停的运动，为什么我们感觉不到地壳在运动呢？那是由于他运动的慢，假如他运动力气过大、过猛，地壳上的岩层就经受不住里的冲击发生断裂，于是消失了地震！

三、结合PPT图片，了解地震所造成的危害。

1、老师：你们遇到过地震吗？你在哪里见过地震。

老师小结：我们这里没有发生过地震，但是在其他地方发生过大地震比如我们中国唐山市在1976年发生过7.8级大地震，在汶川县发生了8级大地震，玉树发生了7.1级地震！雅安发生7级地震。在国外也常常发生地震。出品

2、老师：地震时有什么景象，会给我们的生活带来哪些危害!（老师结合图片叙述）老师这里收集了一些地震后的图片我们一起来看一看！

老师小结：地震了，会摧毁了全部的房屋，地震还造成了山体滑坡；造成了桥梁中断；压死压伤了很多人；许很多多的人失去了亲人，无家可归，也有许很多多的小伴侣成了孤儿！

四、引导幼儿学习自救的方法！

师：假如发生地震我们该怎么办呢？

篇2：大班健康优质课教案及教学反思《地震了怎么办》

大班健康优质课教案及教学反思《地震了怎么办》

活动目标：

1、了解严峻的地震给人们生活带来的危害。

2、了解地震发生的缘由以及发生地震时的一些现象。

活动预备：

《地震来了怎么办》PPT

活动过程：

一、导入，让幼儿观看地震录像，引出活动主题。

1、老师：老师今日带来了一段视频，我们一起来看一看。

2、老师：刚才我们看到的画面，你们知道是发生了什么事吗?(地震)

3、老师：你从哪些方面看出是地震?(老师引导幼儿从房屋破坏、地面裂开、人员伤亡等方面进行描述。)

老师小结：视频里面的`地面猛烈的摇摆，移动，房屋一间一间的倒塌，人们纷纷窜逃，哭声喊声连成了一片。

二、引导幼儿理解地震的含义

老师：你们知道为什么叫地震吗?(由于地震指的是猛烈的地壳运动，使地面快速发生抖动。)你知道地震是怎么产生的呢?你知道吗?

老师小结：我们人类是生活在地球的表现叫地壳，地壳不是静止不动的，他像一个顽皮的孩子总是不停的运动，为什么我们感觉不到地壳在运动呢?那是由于他运动的慢，假如他运动力气过大、过猛，地壳上的岩层就经受不住里的冲击发生断裂，于是消失了地震!

三、结合PPT图片，了解地震所造成的危害。

1、老师：你们遇到过地震吗?你在哪里见过地震。

老师小结：我们这里没有发生过地震，但是在其他地方发生过大地震比如我们中国唐山市在1976年发生过7.8级大地震，20在汶川县发生了8级大地震，20玉树发生了7.1级地震!20雅安发生7级地震。在国外也常常发生地震。出品

2、老师：地震时有什么景象，会给我们的生活带来哪些危害!(老师结合图片叙述)老师这里收集了一些地震后的图片我们一起来看一看!

老师小结：地震了，会摧毁了全部的房屋，地震还造成了山体滑坡;造成了桥梁中断;压死压伤了很多人;许很多多的人失去了亲人，无家可归，也有许很多多的小伴侣成了孤儿!

四、引导幼儿学习自救的方法!

师：假如发生地震我们该怎么办呢?

活动反思：

通过本节内容的学习和实际演练，让全班幼儿知道了，地震虽然目前是人类无法避开和掌握的，但只要把握一些技巧，也可以从灾难中将损害降到最低，遇到困难不要退缩，遇到危急不要惊慌，要学会冷静对待天灾，小伴侣之间要从小培育互帮互助的情感友情，树立一方有难，八方支援的爱心巢屋。

篇3：地震了怎么办大班教案

活动目标：

1、了解严峻的地震给人们生活带来的危害。

2、了解地震发生的缘由以及发生地震时的一