小班家长会《嗨“合伙人”初见面》发言稿.docxVIP

小班家长会《嗨“合伙人”初见面》发言稿.docx

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小班家长会发言稿

《嗨“合伙人”初见面》

致欢迎词:大家晚上好!首先,非常欢迎大家的到来,也感谢大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们本次的家长会。感谢大家对学校工作的支持,同时也是对我们班级老师工作的支持。在家长会开始之前,让我们先来玩一个热身小游戏。

游戏暖场:《神奇的折纸》

游戏规则:

每人一张纸

指令:(1)闭上眼睛

?????(2)全过程不许问问题

?????(3)把纸对折

?????(4)再对折

?????(5)再对折

?????(6)把右上角撕下来,转180度,把左上角也撕下来

?????(7)展示

游戏体会:我想请这位妈妈说说看,您觉得我们是从哪个指令开始变得不一样了呢?其实呀我们刚才的游戏过程跟像孩子们的学习过程,每个孩子都是独特的个体,虽然听到的指令都是一样,但是他们都有着自己的理解和做法。所以我们要学会用欣赏的眼光看待孩子,多观察、多倾听。

本学期,我们班一共有三位老师...

本学期幼儿总人数27人,幼儿平均年龄为2-3.5岁之间

年龄特点及教育教学

小班幼儿年龄特点

1.动作发展快

小班幼儿处于身体迅速发展的时期,而动作发展又是其重要标志。他们身体和手的动作已经比较自如,可以掌握各种粗动作和一些精细动作。

2.情绪作用大

3岁幼儿容易激动,而且激动起来难以控制他们对成人表现出强烈的依恋,初次离开父母,会表现极为不一,小报协:不仅依恋成人,伙伴之间的:对他们的情续也有很大影响。他们的许多活动都是“情绪化”的。

3.认识靠行动

刚刚走过婴儿期的3岁幼儿.正处于直觉行动到具体形象思维的过渡阶段,他们的认识很大程度上要依赖行动。

4.爱模仿

爱模仿是3岁幼儿突出的年龄特征。他们喜欢模仿老师、家长和伙伴,在模仿中学习成长的。模仿可以成为他们的学习动机也可以成为他们学习他人经验的过程。

5.把理想当现实

幼儿常把自己假想的事情当作真实的事,是他们想象夸张性的表现。成人不理解幼儿这一特点,往往误认为他们在“说谎”。幼儿喜欢游戏,就是因为他们沉迷于规象的情景,把自己真的当成了游戏中的角色。

6.强烈好奇心

3岁幼儿对世界充满浓厚兴趣,对新鲜事物具有强烈的好奇心,喜欢向成人提出各种各样的问题,虽然这些问题十分肤浅、幼稚,但对他们理智感求知欲的发展有极大的启迪作用。

攻击行为(打人、抓人、咬人)

行为特征:

攻击性行为是学前儿童,特别是小班小朋友身上常见的一种不良行为。主要表现在身体上的进攻(打、踢、咬)、言语上的攻击(大声叫嚷、贬低人),也可以是侵犯别人的权利(如用暴力抢走别人的东西)的行为

行为原因:

攻击行为是这个年龄幼儿的普遍现象,产生行为的原因很简单,口头语言表达跟不上,不能用语言表达自己的心理活动,索性用手或牙齿代替,这样来的效果反而更快一些。

自我保护:

另:要跟家长分享一些针对低年龄的孩子,家长可以在家里教孩子学会自我保护。如:当别人打你时,你可以用胳膊挡一下,当别人咬你时,你可以使劲把对方推开,当别人抢你东西时,你可以大声叫出来或者使劲拍束子。

一日活动...

重点培养目标:

情绪愉快:坚持来园,在园情绪稳定愉快,喜欢参与班级各项活动。

生活自理能力:具备基本的生活能力,如喝水、小便、洗手、吃饭等。

常规:能接受成人指令,遵守集体生活中的基本常规,体验集体生活的快乐。

学会倾听:能认真听别人讲话,不要随意插嘴。

愿意与别人交谈:能够与老师和同伴进行基本的交谈。

分项培养目标

安全行为目标:

1、认识红灯和绿灯,行走时知道右行礼让

2、知道119号码和110号码

3、知道走失后不要动,原地等待父母

4、远离火和电

5、不做危险性动作和游戏

品德行为目标:

1、学习礼貌用语,学会逝让,好玩的玩具大家一起玩。

2、培养幼儿的独立性,能适应集体生活,能感受到周围成人的关心爱护。

3、让幼儿知道“教师节”“元旦”等节日,“国庆节”,培养幼儿热爱父母,爱老师、爱家乡、爱祖国的情感,感受新年的乐趣。

4、培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的品质及初步的劳动习惯。

卫生习惯目标:

1、培养饭前便后洗手的习惯。

2、知道并掌握正确洗手、刷牙、洗脸基本方法。

3、懂得保持自身清洁(勤剪指甲常理发,按时洗澡、洗头,换洗衣裤等)

4、不随意将脏东西放入口中,懂得讲卫生。

学习习惯目标:

1、了解笔,纸等学习用品的用途。

2、培养幼儿看书的兴趣。学会一页一页翩书。

3、学习时坐姿端正,懂得举手发言4、认真倾听老师讲话,并学说完整

5、懂得珍惜书、爱护书。

五大领域教学目标

健康领域:身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。

生活、卫生习惯良好,有基本生活自理能力。

知道,《的安全保健常识,学习保护自己。

喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。

语言领域

乐意与

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