山西省大同市平城区多校联考2024-2025学年七年级上学期期中考试数学试题（解析版）.docxVIP

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山西省2024—2025学年七年级第一学期阶段性质量检测

数学（人教版）

注意事项：

1．本试卷共6页，满分120分，考试时间120分钟．

2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置．

3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效．

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．

第I卷选择题（共30分）

一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑）

1.相反数是（）

A. B. C. D.2

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查相反数的定义，根据只有符号不同的两个数互为相反数求解即可．

【详解】解：的相反数是2，

故选：D．

2.某年我国人均水资源比上年的增幅是，后续三年各年比上年的增幅分别是，，，这些增幅中最小的是（）

A. B. C.13.0% D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据有理数的大小得出结论即可．

【详解】解：，

故选：D．

【点睛】本题主要考查有理数大小的比较，熟练掌握有理数大小比较的方法是解题的关键．

3.年国庆假期期间，山西个重点监测景区门票收入总和为万元，数据万用科学记数法表示为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了科学记数法，根据科学记数法的表示形式为的形式，其中，为整数，即可求解．

【详解】解：万元，

故选：B．

4.计算的结果为（）

A. B. C.6 D.9

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了有理数的乘法，根据有理数的乘法法则计算即可．

【详解】解：

故选：C．

5.有理数，在数轴上对应点的位置如图所示，下列结论中正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了利用数轴比较数的大小，有理数绝对值的性质，有理数的乘法，根据数轴判定式子的符号．由数轴可知，，，得到，，，，即可得到答案．

【详解】解：根据题意可得：，，

即，，

故；A选项不符合题意；

则，，

故；B选项不符合题意；

故；C选项符合题意；

则；D选项不符合题意；

故选：C．

6.下列两个量成反比例关系的是（）

A.圆的面积与它的半径

B.长方体的体积一定，长方体的底面积与高

C.一个人的年龄和身高

D.图书室的藏书量一定，每天借出和还回的书的本数

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查反比例关系．熟练掌握两种量的乘积为定值时，两种量成反比例关系，是解题的关键．根据两种量的乘积为定值时，两种量成反比例关系，进行判断即可．

【详解】解：A、圆的面积与它的半径不是比例关系，不成反比例关系，不符合题意；

B、长方体的体积一定，长方体的底面积与高成反比例关系，故原说法符合题意；

C、一个人的年龄和身高不成比例，不符合题意；

D、图书室的藏书量一定，每天借出和还回的书的本数不成比例，不符合题意；

故选：B．

7.我国是最早进行负数运算的国家，魏晋时期的数学家刘徽在其著作《九章算术注》中，用不同颜色的算筹《小棍形状的记数工具）分别表示正数和负数（白色为正，黑色为负），如图表示的是的计算过程，则图表示的计算过程是（）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】通过观察图找到计算的过程与规律，类比图即可得出答案．

【详解】解：根据题意可知：一横表示，一竖表示，

通过观察，可知图和图的计算过程相同，只是数值的不同，

∴图中表示的计算过程是：，

故选：A．

【点睛】本题考查正数和负数，有理数的加法运算，解题关键能够类比题干中的信息从而解决问题．

8.甲、乙两地相距千米，某人骑自行车从甲地到乙地，走前一半路的速度是千米/时，走后一半路的速度是千米/时，那么此人骑自行车从甲地到乙地的平均速度（单位：千米/时）是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了列代数式，根据速度路程时间，先表示出从甲地到乙地的时间，再根据时间路程速度进行表示，即可求解．

【详解】解：走前一半路的时间为（小时），

走后一半路的时间为（小时），

则这人骑自行车从甲地到乙地的平均速度是（千米/时）．

故选：D．

9.下列赋予实际意义的例子中正确的是（）

A.圆珠笔每支售价为元，练习本每本售价为元，则表示支圆珠笔和本练习本的价钱

B.若，分别表示一个长方形的长和宽，则表示这个长方形的周长

C.若和分别表示一个两位数中的十位数字和个位数字，则表示这个两位数

D.某商店用元购进双某款凉鞋，销售这款凉鞋时，每双盈利元，则表示该商店销售双这款凉鞋的盈利

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了代数式表示的