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2024年小学班主任家访工作计划模版

一、前言

家访是小学班主任工作中非常重要的一项任务,通过家访可以加

深与家长之间的沟通和了解,促进家长对学生学习和生活的关注和支

持,更好地协调家校之间的关系,提高学生的学习成绩和综合素质。

因此,在新的一年里,我拟定了以下家访工作计划,希望能够有效地

开展家访工作,取得理想的效果。

二、目标与原则

目标:通过家访,加深与家长的交流,建立密切的联系,共同关

注学生的学习和成长,促进学生的全面发展。

原则:尊重、关爱、互动、合作。

三、工作内容与时间安排

1.家长会前家访(9月)

在家长会之前,我将会提前进行家访,主要目的是向家长们简单

介绍自己和班级情况,了解学生的家庭环境和特点,为家长会的顺利

进行做好铺垫。预计时间:9月第一周。

2.家访班级新生(9月)

针对班级中的新生学生,我将会进行家访,并向家长了解学生的

个性特点、兴趣爱好、学习情况、生活习惯等,帮助学生更快地适应

学校生活。预计时间:9月第二、三周。

3.家访重点学生(10月)

根据学校及学科老师的介绍,我将会选取班级中的重点学生进行

家访,针对学生的学习情况、优缺点、潜力等进行了解,并与家长一

第1页共8页

起商讨如何更好地帮助学生提高学习成绩。预计时间:10月第一、二

周。

4.家访学习困难学生(11月)

针对学习困难的学生,我将会与学科教师一起进行家访,了解学

生的学习困难原因,与家长一起探讨解决办法,并提供相应的学习辅

导和支持。预计时间:11月第一、二周。

5.家访学生家境特殊学生(12月)

针对家境特殊的学生,我将会做家访,了解学生的家庭情况、成

长环境,与家长一起探讨如何更好地关爱和帮助这些学生,使他们积

极向上、健康成长。预计时间:12月第一、二周。

6.家长满意度调查(1月)

针对所有学生的家长,我将会进行家长满意度调查,了解家长对

我们班级工作的意见和建议,以便及时改进和提高家访工作。预计时

间:1月第一周。

7.家访学生成绩优秀学生(6月)

对于学生成绩优秀的学生,我将会进行家访,与家长分享学生的

学习方法和经验,同时了解家长对学生进一步发展的期望,以便更好

地引导学生并与家庭密切配合。预计时间:6月第二、三周。

四、工作方式与方法

1.提前准备

在进行家访之前,我将提前准备好与家长沟通的话题和问卷调查

等,以便更好地开展工作。

2.注重交流

第2页共8页

在家访过程中,我将注重与家长的交流,听取他们对学生的看法

和建议,与他们共同商讨解决问题的办法,建立起家校之间的密切联

系。

3.坚持记录

在家访结束后,我将及时记录家访的内容和发现,以便后续跟进

和整理。

4.及时反馈

在家访结束后,我将主动向学科教师和班级其他教师反馈家访情

况,共同制定学生更好的培养计划。

五、工作考核与总结

1.工作考核

家访工作将会与学校的教学工作考核相结合,根据家访质量和效

果进行综合评价。

2.工作总结

在家访工作结束后,我将会进行工作总结,并提出下一阶段工作

的计划和建议。同时,将根据家长的意见和建议,不断完善和提高家

访工作的质量和效果。

六、教育资源利用

1.利用家庭教育资源

通过家访,我将充分利用家庭教育资源,了解家长对于学生的教

育期望和需求,并提供相应的帮助和指导。

2.利用校本资源

在家访工作中,我将利用学校提供的各类资源,如学科教师、辅

导员、学校书籍和教学设备等,为家庭提供更全面的教育支持。

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七、工作评估与反馈

1.家长评价

在家访之后,我将向家长提供评价表格,邀请他们对我的家访工

作进行评价,以便了解自己的不足和提高的方向。

2.

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