河南省周口市商水县大武乡第二初级中学等校2024-2025学年九年级上学期11月期中数学试题（解析版）.docxVIP

第PAGE页

2024-2025学年度第一学期期中考试卷

九年级数学

时间：100分钟满分：120分

一、选择题（每小题3分，共30分）

1.在式子，，，，，，中，二次根式有（）

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了二次根式的定义，形如“”这样的式子是二次根式．根据二次根式的定义解答即可．

【详解】解：，，，，是二次根式，

，没有意义，

不是二次根式，

是整式，

即二次根式有4个，

故选：C．

2.使式子有意义的x的取值范围是（）

A.且 B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题主要考查了二次根式有意义的条件，分式有意义的条件，根据题意得出且，即可求解．

【详解】解：由题意可知：且，

解得且.

故选：A．

3.下列二次根式是最简二次根式的是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了利用二次根式的性质化简，最简二次根式的判断等知识点，熟练掌握最简二次根式的定义是解题的关键．注意：满足下列两个条件的二次根式，叫最简二次根式：①被开方数的因数是整数，因式是整式；②被开方数中不含有能开得尽方的因数或因式．

先根据二次根式的性质化简，再根据最简二次根式的定义判断即可．

【详解】解：A.，原式不是最简二次根式，故选项不符合题意；

B.，原式不是最简二次根式，故选项不符合题意；

C.，原式不是最简二次根式，故选项不符合题意；

D.是最简二次根式，故选项符合题意；

故选：．

4.实数a、b在数轴上的位置如图所示，那么化简的结果是（）

A. B.b C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查了化简绝对值，求一个数的算术平方根，实数与数轴，先根据数轴得到，则，据此化简绝对值，求算术平方根即可得到答案．

【详解】解；由题意得，，

∴，

∴，

故选：C．

5.如果，则a的取值范围是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【详解】解：可知：，

所以，

解得，

故选：B．

6.下列计算正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据二次根式的乘法，二次根式的减法、二次根式的性质进行计算，逐一判断即可解答．

【详解】解：A．，故符合题意；

B．，故不符合题意；

C．，故不符合题意；

D．，故不符合题意；

故选：A．

【点睛】本题考查了二次根式的混合运算，准确熟练地进行计算是解题的关键．

7.设，则实数m所在的范围是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据二次根式的加减运算进行计算，然后估算即可求解．

【详解】解：，

∵，

∴，

即，

故选：B．

【点睛】本题考查了二次根式的加减运算，无理数的估算，正确的计算是解题的关键．

8.从“+，﹣，×，÷”中选择一种运算符号，填入算式“（+1）□x”的“□”中，使其运算结果为有理数，则实数x不可能是（）

A.+1 B.5﹣1 C.﹣2 D.1﹣

【答案】B

【解析】

【分析】根据题意，添上一种运算符号后逐一判断即可．

【详解】解：A、（+1）﹣（+1）＝0，故本选项不合题意；

B、无论是相加，相减，相乘，相除，结果都是无理数，故本选项符合题意；

C、（+1）﹣（﹣2）＝3，故本选项不合题意；

D、（+1）（1﹣）＝﹣2，故本选项不合题意．

故选：B．

【点睛】本题主要考查了二次根式的混合运算，熟记二次根式的混合运算法则以及平方差公式是解答本题的关键．（a+b）（a-b）=a2-b2．

9.已知是整数，则满足条件的最小正整数n为（）

A.2 B.3 C.4 D.5

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了利用二次根式的性质化简，熟练掌握二次根式的性质是解题的关键．

先变形得到，根据题意必须是的正奇数次方，所以满足条件的最小正整数n为．

【详解】解：，而是整数，

最小正整数n为，

故选：．

10.已知，化简二次根式的正确结果是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查化简二次根式，根据二次根式性质，进行化简即可．

【详解】解：∵，，

∴，

∴；

故选D．

二、填空题（每小题3分，共15分）

11.已知x为正整数，写出一个使在实数的范围内没有意义的x值是_______．

【答案】1（答案不唯一）

【解析】

【分析】根据二次根式有意义的条件，可得当时，没有意义，解不等式，即可解答．

【详解】解：当时，没有意义，

解得，

为正整数，

可取1，2，

故答案为：1．

【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件，熟知根号下的式子小于零时，二次根式无意义，是