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《自然资源的基本特征》作业设计方案
一、设计目标：
通过本次作业设计，让学生了解自然资源的基本特征，包括
种类、分布、利用等方面，培养学生对自然资源的珍爱认识和正
确利用观念，提高学生的地理进修兴趣和能力。
二、设计内容：
1.自然资源的种类：介绍自然资源的分类及其特点，包括水
资源、土地资源、气候资源、动植物资源等。
2.自然资源的分布：通过地图、图片等形式展示不同地区的
自然资源分布情况，让学生了解我国自然资源的地域特点。
3.自然资源的利用：探讨自然资源的开发利用对人类生活和
经济发展的重要性，引导学生思考如何科学合理利用自然资源。
4.自然资源的珍爱：介绍自然资源珍爱的重要性和必要性，
让学生认识到珍爱环境就是珍爱自己的未来。
三、设计形式：
1.教室讲解：教师通过PPT、视频等多媒体形式进行讲解，
介绍自然资源的基本特征和相关知识点。
2.小组讨论：分成小组讨论自然资源的分类、分布、利用和
珍爱等问题，鼓励学生展开思考和交流。
3.实地考察：组织学生进行自然资源调查和考察活动，让他
们亲身感受自然资源的重要性和珍贵性。
4.作业设计：设计相关作业，让学生稳固所学知识，培养自
主进修能力。
四、评判方式：
1.教室表现：评判学生在教室上的表现，包括听课态度、发
言情况等。
2.作业成绩：评判学生完成的作业质量和独立思考能力。
3.考察报告：评判学生在实地考察活动中的表现和收获。
五、作业设计：
1.题目：《自然资源的基本特征》
2.内容：根据教室讲解和讨论内容，撰写一篇关于自然资源
的种类、分布、利用和珍爱的短文，要求结构清晰、观点明确。
3.要求：字数不少于800字，排版整洁，逻辑清晰。
4.时间：作业安置后一周内完成并提交。
六、总结：
通过本次作业设计，希望能够引导学生了解自然资源的基本
特征，增强他们对环境珍爱和资源利用的重视，培养学生的地理
认识和综合素质，提高学生的综合能力和创新思维。希望学生能
够在完成作业的过程中有所收获，增长见闻，为未来的进修和生
活打下坚实的基础。
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