第五单元：用字母表示数“综合版”专项练习-五年级数学上册解析版）人教版.docx

2023-2024学年五年级数学上册典型例题系列

第五单元：用字母表示数“综合版”专项练习

一、填空题。

1．小红有30元钱，买了5支中性笔，每支x元，用了()元，还剩()元。

【答案】5x30－5x

【分析】根据公式：总价＝单价×数量，由于每支笔x元，则5支中性笔用了5x元；用总钱数减去花的钱数即可求出剩下的钱数。

【详解】5×x＝5x（元）

小红有30元钱，买了5支中性笔，每支x元，用了5x元，还剩（30－5x）元。

【点睛】本题主要考查用字母表示数，把给出的字母当做已知数，再根据基本的数量关系解决问题即可，数字和字母之间的乘号可以省略，数字在前，字母在后。

2．当a＝8，b＝18时，3（a＋b）＝()，b÷a＝()。

【答案】782.25

【分析】把a＝8，b＝18代入式子中，计算出得数即可。

【详解】当a＝8，b＝18时

3（a＋b）

＝3×（8＋18）

＝3×26

＝78

b÷a

＝18÷8

＝2.25

当a＝8，b＝18时，3（a＋b）＝78，b÷a＝2.25。

【点睛】本题考查含有字母式子的求值，把未知数的值代入式子中，求出得数。

3．商店原有苹果120kg，现在运走x箱，每箱10kg，商店剩下苹果()kg。

【答案】120－10x

【分析】根据乘法的意义，先用x和10相乘求出苹果运走的质量，再用苹果的总质量减去运走的质量，即可求出剩下的质量。

【详解】通过分析，商店原有苹果120kg，现在运走x箱，每箱10kg，商店剩下苹果（120－10x）kg。

【点睛】本题考查用字母表示数。明确题中的数量关系是解题的关键。

4．五（2）班图书角原有图书120本，同学们又捐来了a本，现在图书角有图书()本。当a＝50时，现有图书()本。

【答案】120＋a/a＋120170

【分析】将原有的120本加上又捐来的a本，表示出现在有多少本；

将a＝50代入式子中，求出现有图书多少本。

【详解】120＋a

＝120＋50

＝170（本）

所以，现在图书角有图书（120＋a）本。当a＝50时，现有图书170本。

【点睛】本题考查了用字母表示数，有一定抽象概括能力是解题的关键。

5．一个正方形的边长是b米，它的周长是()米，面积是()平方米。

【答案】4bb2

【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，据此用含有字母的式子表示正方形的周长和面积。

字母与数字相乘时，省略乘号，并且把数字放在字母的前面。两个相同的字母相乘，可以写成这个字母的平方。

【详解】根据正方形的周长和面积公式，一个正方形的边长是b米，它的周长是4b米，面积是b2平方米。

【点睛】本题考查用字母表示数。掌握正方形的周长和面积公式是解题的关键。

6．当x＝1.6，y＝2时，x÷2＋y2＝()。

【答案】4.8

【分析】把x＝1.6，y＝2代入x÷2＋y2求值即可。

【详解】x÷2＋y2

＝1.6÷2＋22

＝0.8＋4

＝4.8

即x÷2＋y2的结果是4.8。

【点睛】本题考查的是含有字母的式子求值，将数值代入式子计算即可。

7．一本书有a页，红红每天看48页，看了b天还剩()页。当a＝600，b＝5时，还剩()页没有看。

【答案】a－48b360

【分析】总页数－每天看的页数×看的天数＝还剩的页数，据此用字母表示出还剩的页数；将a＝600，b＝5代入字母表示的算式，求出值，就是还剩下的页数。

【详解】a－48×b＝（a－48b）页

a－48b

＝600－48×5

＝600－240

＝360（页）

一本书有a页，红红每天看48页，看了b天还剩（a－48b）页。当a＝600，b＝5时，还剩360页没有看。

【点睛】关键是理解字母可以表示任意数，求值时，要先看字母等于几，再写出原式，最后把数值代入式子计算。

8．芳芳看一本书，她每天看a页，一周（7天）后还剩下b页没有看，这本书一共有()页，当a＝15，b＝210时，这本书一共有()页。

【答案】7a＋b315

【分析】根据题意可得出数量关系：每天看的页数×看的天数＋剩下的页数＝这本书的总页数，据此用含字母的式子表示数量关系；

再把a＝15，b＝210代入式子中，计算出得数即可。

【详解】a×7＋b＝（7a＋b）页

这本书一共有（7a＋b）页；

当a＝15，b＝210时

7a＋b

＝7×15＋210

＝105＋210

＝315（页）

这本书一共有315页。

【点睛】本题