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贵州省2023—2024学年初二阶段评估
语文
注意事项:
1.满分100分,答题时间为150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、书写水平(5分)
1.请规范、端正、整洁地使用楷体字作答,根据作文的书写水平计
分。(5分)
二、倾听能力(共2道小题,6分)
2.文章没有描写哪个景物来体现“早晨”的勃勃生机?(2分)
A.海浪
B.蝴蝶
C.鲜花
D.蜜蜂
3.这首散文诗在描写雨燕的时候运用了哪些修辞手法?有何作用?
(4分)
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
_____________
三、基础积累(共4道小题,14分)
阅读经典,咀嚼经典,在从容流淌的文字中,我们跟随严文井和罗素
一起探讨生命的意义,跟随朱自清感受父亲蹒(shān)①背影里蕴含
的令人潸然泪下的父子情。吟诵经典,品味经典,我们高声赞美在坦
荡如砥的高原上(juéjiàng)②挺立的白杨树,渴望品尝昆明雨中味
极鲜yú③的青头菌、牛肝菌……经典点燃我们的智慧,磨炼我们的
情操。
4.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的汉字。(4
分)
①____________②____________③____________
5.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(2分)()
A.咀嚼B.潸然泪下C.坦荡如砥D.磨炼
6.根据所给信息默写相应内容。(6分)
①__________________,出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,
死于安乐》)
②树树皆秋色,__________________。(王绩《野望》)
③山气日夕佳,__________________。(陶渊明《饮酒·其五》
④__________________,没有屈曲盘旋的虬枝。(茅盾《白杨礼赞》)
⑤《雁门太守行》中的“__________________,__________________”
两句,运用典故,表现了将士们誓死杀敌、报效朝廷的决心。
7.下列文学、文化常识表述有误的一项是(2分)()
A.广义的新闻包括消息、通讯、特写、报告文学等,狭义的新闻专
指消息。
B.居里夫人,美国物理学家、化学家,曾于1903年获诺贝尔物理学
奖。
C.《答谢中书书》是陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。“答”是
“回复”的意思。
D.孟子,战国时期思想家、教育家,儒家学派代表人物之一,与孔
子合称“孔孟”。
四、阅读能力(共9道小题,30分)
(一)整本书阅读(2分)
月牙儿状顶壳前沿排着六个细尖的齿,既是挖掘工具、切割工具,也
是插举、抛甩粪料中无养分植物纤维的叉子,而且还可以当耧耙,把
好吃的东西统统搂过来。为后代或自己储备食物的第一步是选料,剔
除杂质,收拢成堆,之后清理出一块场地来制作、储藏粪球,接下来,
它要干的便是把储备食品运到一个稳妥的地点。
8.《昆虫记》堪称是__________与文学完美结合的典范,文段中描
写的昆虫是__________。填入横线处正确的一项是(2分)
A.科学圣甲虫B.纪实螳螂C.回忆蝉D.思想杨柳天牛
(二)现代文化阅读(12分)
慢慢绽放
简平
①前阵子,朋友问我,他送我的那盆红梅是否开了花。他说他家的开
花了,他还发来照片让我看。照片中的花真称得上是怒放,美丽至极。
那是红梅的老品种,叫骨里红,开重瓣花,花朵很大,颜色恰如其名,
红到骨子里头。
②可是,我家的那盆红梅却无声无息,而且那灰灰的枝条看上去都要
干枯了。我感觉情况不妙,心想,不开花也就罢了,但不要就此完结
啊。于是,我还是去浇水,让盆里的土始终持有水分。回想去年,朋
友给我拿来这盆花的时候,枝条上挂满了苞蕾,他向我保证能看到红
梅花开。
③红梅之所以让人喜欢,是因为它盛放在万物凋敝的冬季,其时许许
多多的花草无力抵抗肆虐的北风和严寒的低温,萧瑟枯萎,只能期待
来年的春天。冬日里的阳光并不那么灿烂,因此天气常常显得阴沉沉
的,而盛开的红艳艳的梅花就像点燃了光亮。当然,也不是没有别的
在冬季里开放的花卉,只是大多都被搁在屋子里,可红梅不是养在温
室里的,真就是直接承冰雪,经风
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