有关政治工作计划3篇.docx

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

PAGE2/NUMPAGES2

有关政治工作计划3篇

有关政治工作方案1

一、同步教学,整体优化,将集体备课落到实处

依据上学期的教学阅历,我们发觉集体备课对教学的极大促进作用,为此,本学期我们初一政治科组将加大集体备课的力度,争取作到并坚持每周有一次集体备课的时间,确定本周的教学进度、教学重难点,实现资源的共享。

二、提高教学质量,向四十五分钟要效率。

思想政治课的教学特点准备了这门功课不行能象数理化一样进行补课,这就逼迫我们政治老师向每周的两节课要效益和质量。初一政治科组内的三位老师都是有着确定教学阅历的老老师了,但我们照旧特别认真的备课,学习其他老师的先进教学方法和阅历。在试卷和练习的选择和使用上选择实行轮番命题,共同使用的原则,做到一课一练。

三、珍惜时间,精打细算,把握好整个学期的教学进度。

本学期一共有22周的时间,我们针对教学时间和下册教材的特点,科学、合理地支配了整个学期的教学方案,并在全科组内统一了进度。在保证教学质量的前提下进一步加强对同学学习方法和答题技巧的指导。以便提高同学的学习成果和思想熟识水平。

四、加大教研和教学改革的力度。

针对初一政治课程的特点和同学的心理发育特点,加大力度争论新颖、有用符合课改精神的教学方法,同科组的老师之间时常听课,相互学习、取长补短。力争在上学期的基础之上,进一步加强课程改革的力度,提高同学的学业成果。

总之,在本学期里,我们初一班级组的全体政治老师会再接再厉,努力钻研,争取更大的进步和成果。

九义教初一《思想政治》为进行良好心理品质高尚道德情操和正确思想方法的训练,课文分上下两册,教学按每周三节课进行课堂授课。

一、教学内容及方案教学课时:

1、上册共六课,24个小结,其中:

绪论方案课时4节

第一课正确看等自己……6节左右

其次课熬炼心理品质……8课时左右

第三课擅长调整心情……7课时

第四课磨练坚韧意志……6课时

第五课能够承受挫折……9课时

第六课勇于开拓进取……6课时

复习考试9课时

2、下册共五课

第七课发挥性格优势养成良好习惯8课时

第八课待人真诚热忱建立真挚友情9课时

第九课融入社会生活陶冶高尚情趣9课时

第十课培育爱国情操树立崇高理想8课时

增加自律力气培育健康人格8课时

复习考试12课时左右

二、实施素养教学中拟入教学方案应达到的目标为:

1、以课堂课时为基本单位,以课时达标为基础实现大纲要求,务必达到的同学思想素养训练进行整体教学。

2、每课或课时的教学目标仅以提高同学思想素养进行。

3、政治思想课训练同学如何做人,如何成长(健康成长)其目的`性为较强较实惠,教学中要诱导好。

4、留意实际,面对全体,尽可能切入同学实际思想,以免政治课为空洞的理论说教。

5、教学中充分留意从同学中反馈收集以矫正和调控教学的作用,从而增加同学的学习信念,促进优化课堂教学,全面提高教学质量。

三、教学工作方案具指导性外,在教学中还应随时依据教学实际修改进行,非一成不变,持前面章节的课时支配。仅是一个或许,这是教学中的迅速而灵敏性所在。

有关政治工作方案2

本人今年担当高二班级理科5、6、7班、文科8、9班的政治教学工作。同学基础参差不齐,文科同学基础较好、较认真,而一些同学没有良好的学习习惯,不能独立的完成学习任务。针对此等形势,为尽快提高政治成果,特制定此方案:

1.多方面搜集信息。主动利用一切可能的渠道,搜集有关教学信息。如教研组、学校资料室、图书室、互联网、市县教研活动等来充实教学内容、加大自身学问容量,与教研组同事和尽量加强沟通。

2.努力提高自身素养。多钻研教材,吃透教材的内容,理解其精神实质;多查阅参考资料,丰富自己的学问,提高对教学内容的理解,丰富课堂教学,提高同学学习爱好,关怀同学理解教学内容;多看有关教学艺术方面的资料,提高自己对课程设计、教学方法和教学过程治理力气;对同学手头的作业本,要求同学完成,再收上来检查。印发的习题留意学问的针对性、系统性、结构性;留意熬炼自己的语言表达力气,清楚向同学表达教学内容。

3.充分做好课前预备,预备好每一堂课。教案的书写,重在教学设计,要求做到五有①有学习目标;②有教学流程;③有启发同学思维的方法;④有活动的设计;⑤有教学反思。

4.做好每一次课堂练习,准时巩固所学学问。平常的单元练习卷,依据教学目标要求及同学的

文档评论(0)

【晓娣】 + 关注
实名认证
内容提供者

好文档大家想

1亿VIP精品文档

相关文档