《海上日出》教学反思.pdf

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《海上日出》教学反思(一)

终于讲完了经典名篇《海上日出》。感觉不是很顺利,课文思想感情的把

握倒不难,学生轻车熟路。但是指导朗读,花了太多太多时间。

早读用了近一周的时间,两节语文课基本上都在读。范读,一句一句地领

读,一句一句地让学生读……虽说读书要强调理解地读,这样才能做到有感情,但

我觉得有时候形式也是必要的。有几个学生整篇课文就一个调子,没有根本轻重快

慢的变化,特别是该读轻声的地方,不但不轻,反而读得特别重;该读的慢的地

方,却速度奇快……我不想责怪他们,学生百分之九十九的错误应由教师承担。我

只是越加觉

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