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《环境统计学》课程教学大纲
课程中文名称（英文名称）：环境统计学EnvironmentalStatistics
课程代码：B03110
课程类别：专业课程
课程性质：必修课
课程学时：32学时（理论32学时）
学分：2学分
适用专业：环境工程、环境科学
先修课程：环境学、水污染处理、环境生态学
一、课程介绍
1．环境统计是环境保护的基础工作和重要组成部分，环境统计所提供的信息是进行环
境决策，制定环境保护正策，加强环境管理的科学依据。课程主要包括统计学的基本理论以
及统计学理论和统计方法在环境科学领域的运用。本课程的先修课程为高等数学、环境学及
环境工程等基础和专业课程，其特点是数学思想及计算运用较多。
2．环境统计是环境科学及环境工程专业的限定选修专业课，通过本课程的学习，使学
生了解环境统计的基本概念，掌握环境统计的基本方法，熟悉环境统计的计算模式，掌握环
境统计的内容和实施方法，为今后从事环境管理、科研工作打下坚实基础。
二、课程教学目的和任务
通过本课程的学习，使学生对本大纲范围内的环境统计内容有比较系统和比较全面的了
解，正确理解环境统计的基本概念理论和统计研究涉及、搜集资料、整理资料、分析资料之
间的内在联系；密切联系环境科学研究和环境保护工作实践，从实例入手掌握环境统计的基
本理论和基本方法；培养学生具有初步的分析问题和解决问题的能力，为将来的学习和工作
打下坚实基础。
课程应达到的基本要求：
1）了解环境统计的基本概念和组织机构；
2）掌握环境统计的内容、方法和步骤；
3）熟悉环境统计所采用的各种计算模式；
4）熟练掌握环境统计方法；
5）掌握环境数据管理、检索的基本方法；
6）具备从事环境管理的基本素质
7）熟悉统计方法在环境学领域的应用以及相关分析软件的运用。
三、课程学时分配、教学内容与教学基本要求
具体安排
章节教学内容
学时重点难点备注
重点：环境统计概述
第一章绪论2
难点：环境统计的基本原则和要求
环境统计工作的实重点：环境统计工作的步骤
第二章2
施难点：环境统计资料的整理
环境统计常用的分重点：环境统计常用的综合指标
第三章4
析指标及指标体系难点：环境统计指标体系
统计资料的数量分重点：集中和离散趋势
第四章4
布特征分析难点：环境样本特征推断
环境参数的抽样估重点：抽样分布
第五章6
计难点：参数估计
重点：F检验、配对计数资料的差异显著性检验
第六章假设检验6
难点：多均数差异的显著性检验——F检验
直线相关与直线回重点：直线相关、直线回归
第七章2
归难点：直线相关与直线回归的计算机处理
动态数列与指数分重点：指数分析
第八章
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