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探究点一探究点二探究点一探究点二探究点一探究点二探究点一探究点二探究点一探究点二探究点一探究点二探究点一探究点二探究点一探究点二探究点一探究点二探究点一探究点二探究点一探究点二SectionⅣWriting英语环境保护报告Unit3本单元的写作任务是写一篇环境保护报告,环境保护是人们日益关心的一个话题,应引起我们的高度重视。[基本框架]1.简要介绍你的环境保护报告的主题,及所面临的问题;2.具体写出此问题的内容,需要改善的原因,采取的措施,产生的结果及可替代措施;3.总结。写作指导1.Protectingtheenvironmentiseveryone’sresponsibility.2.Inaddition,...3.Wearefacing...anduseupournaturalresourcesandatthesametimepollutingourenvironmentwithdangerouschemicals.4.Ifeveryonecouldmakeabigcontributionto...ourhomewouldbecomemuchmorebeautiful.常用句式针对训练过去一些地方因为树木被砍伐等原因存在空气污染和水污染问题,现在政府采取了一些有力措施,如立法,植树,鼓励步行等措施,已取得明显的改善。请就此情况写一篇报告。注意:1.词数80左右;2.可适当增加细节,以使行文连贯。参考范文Environmentisveryimportantforourlives.Inthepast,thereweremanytreesarounduswithfreshairandcleanriver.Butlater,thingschangedbadinourneighbourhood.Peoplecutdowntreeswithoutlimitation.Airpollutionandwaterpollutionwereveryserious.Alotofmeasuressuchasplantingtrees,makinglawsconcerningenvironmentalprotectionandencouragingtorideabikeorwalktoschoolandworkhavebeentaken.Wehaveachievedmanyresults.Inmyopinion,protectingenvironmentshouldstartwithourselves.Wheneverweseelitterontheground,pickitupandthrowitintodustbins.Neverspitinpublic.Don’tdrawonpublicwalls.Allinall,weshouldencouragemorepeopletoprotecttheenvironment.1.审题本写作体裁为报告,应使用第一人称为主,时态主要用一般过去时和一般现在时。2.构思第一段:点明报告中存在的问题及现状;第二段:具体介绍目前的措施及结果,发表自己的看法及补充相关的做法;第三段:总结。写作提示本课结束探究点一探究点二探究点一探究点二探究点一探究点二探究点一探究点二探究点一探究点二探究点一探究点二探究点一探究点二探究点一探究点二探究点一探究点二探究点一探究点二探究点一探究点二
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