Part1-2 Unit4 Volunteer Work教案高一英语（高教版基础模块2）.pdf

Unit4VolunteerWorkListening

课题(Warmingup课型and课时2

Listeningandspeaking)speaking

授课班级授课时间90mins授课教师

本课教学内容选自高等教育出版社出版的“十四五”职业教育国家规划教材，《英语2

基础模块》中第四单元的热身（WarmingUp）和听说（ListeningandSpeaking）板块，热

教材分析身环节激活学生已有的志愿者活动的知识储备，听力语料是一次志愿者活动的讨论，口语

表达是志愿者招募的活动。通过小组合作，任务型教学，激发学生学习兴趣；用任务驱使，

提升获取关键信息的能力；用实际语境操练，培养学生语言交互能力。

学生大多参加过一些志愿者活动，如交通安全小卫士，敬老院献爱心，防疫期间工作

宣传等，亲身经历更能理解志愿者工作的意义。但对于如何用英语去表达各项活动，自身

学情分析在选择志愿者活动时如何介绍自己的优势和爱好，以及如何招募参志愿者等的语言储备有

限，通过本节语料学习，学生可掌握相关的词汇和语句表达，同时实景练习提升语言的交

互能力，增强参加志愿活动意识。

Knowledgeobjectives:

Tolearnwordsandphrasesaboutvolunteerwork:volunteer、activity、amazing、majorin、

graduate、elementary、gain、application、apply.

Tobeabletousethesesentencesskillfully:Pleaseintroduceyourself./Ihopeto...andgain

some...experience./Haveyoudoneanyvolunteerworkbefore?/Whatcanyouhelpwith

学习目标at...l?/Howlongdoyouplantostaythere?

Abilityobjectives:

Tounderstandinformationaboutvolunteerwork.

Todescribeanapplicationforavolunteer.

Emotionalobjectives:

Toknowtheimportanceofvolunteerwork.

Tounderstandinformationaboutvolunteerwork.

学习重难点

Todescribeanapplicationforavolunteer.

教学方法小组讨论法、任务教学法、情境教学法

课前准备PPT课件，语音素材，图片

教学媒体PPT课件、多媒体设备、语音素材、拓展资源包等

教学过程

教学环节教师活动设计学生活动设计设计意图

1.Playthe