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2020年秋人教部编版八年级语文上册第三单元测试题(含答案) .pdfVIP

2020年秋人教部编版八年级语文上册第三单元测试题(含答案) .pdf

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单元测试卷

(满分:100分)

一.积累与运用(28分)

1.(3分)下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()

A.急湍/甚箭,猛浪/若奔B.疏条/交映,有时/见日

C.经纶/世务者,窥谷忘/反D.泉水/激石,泠泠/作响

2.(3分)下列句子中加下划线词语意思相同的一组是()。

A.以其境过清(《小石潭记》)/吾欲辱之,何以也(《晏子使楚》)

B.相与步于中庭/往来于荒村野水之间(《治水必躬亲》)

C.庭下如积水空明/如好逸恶劳,计利而忘义(《治水必躬亲》)

D.潭中鱼可百许头(《小石潭记》)/必如是而后事可举也(《治水必躬亲》)

3.(3分)下面对文章《与朱元思书》的理解,不正确的一项是()

A.本文生动描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了作者爱慕美好

自然和避世退隐的情怀。

B.第一自然段的“奇山异水,天下独绝”,既是作者在富春江上所见所感的概

括,也是本文所写山光水色的总体特点。

C.第二自然段主要运用比喻、夸张的修辞手法,突出了富春江清澈、湍急的特

点。

D.第三自然段先描写群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写动,

显示山中热闹的景象。

4.(3分)下列句子中加线的词语使用恰当的一项是()

A.通过实施运河综合保护二期工程,“一廊两带三居四园五河六址七路八桥”

串珠成链,运河风情延绵传承,与西湖、西溪齐名的又一重量级旅游产品浮出水

面。

B.鉴别《钱塘湖春行》这首诗的意境美,就是要品味诗中物象所表达出来的境

界和情趣。

C.为了做好这件事,他常常忘乎所以,不知花了多少时间和经历。

D.面对女儿不礼貌的回答,父亲气冲斗牛,恨不得打她一顿。

5.(3分)课文《三峡》中,体现三峡山河秀丽的句子()

A.两岸连山,略无阙处。B.三峡七百里

C.素湍绿潭,回清倒影D.重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见

曦月。

6.名句默写。(3分)

(1)树树皆秋色,。,猎马带禽归。

(2)几处早莺争暖树,。,浅草才能没马蹄。

(3)《黄鹤楼》中表达吊古思乡情怀的诗句是:?。

7.文言文赏析。

【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。

自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮至江陵,其

间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏,悬泉瀑布,

飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转

久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

【乙】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一

百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉

水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞

戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,

有时见日。

(1)解释下面句中划线词。(2分)

①沿溯阻绝沿:②良多趣味良:

③直视无碍碍:

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