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第26卷,第1期安徽理工大学学报(社会科学版)Vol.26No.1
2024年1月JournalofAnhuiUniversityofScienceandTechnology(SocialScience)Jan.2024
D01:10.3969/j.issn.1672-1101.2024.01.009
人工智能时代MTI人才培养面临的伦理挑战
及其对策研究
丁大琴,刘慧
(安徽理工大学外国语学院,安徽淮南232001)
摘要:人工智能时代,翻译技术蓬勃发展,应用广泛,极大地改变了翻译实践方式和产业发展
格局,同时也引发了译者主体地位遭到破坏、自身翻译能力遭到矮化、价值遭到贬值、知识产权
受到侵犯等系列伦理问题。文章从翻译技术伦理视域出发,在分析上述问题产生缘由的同时,
提出增强学生翻译主体能动性、优化学生自身翻译能力、加强翻译技术伦理教育、增强学生的
知识产权意识等对策,引导学生树立正确的翻译技术伦理观,为进一步完善MTI人才培养模
式提供参考。
关键词:翻译技术;翻译技术伦理;伦理教育;MTI人才培养
中图分类号:H059;C961文献标识码:A
ResearchontheEthicalChallengesfortheMTITalentTrainingand
TheirCountermeasuresintheAgeofArtificialIntelligence
DINGDaqin,LIUHui
(SchoolofForeignLanguages,AnhuiUniversityofScienceandTechnology,Huainan,Anhui232001,China)
Abstract:Intheageofartificialintelligence,therapiddevelopmentoftranslationtechnologyalongwithitswide
applicationhasnotonlygreatlychangedthewayoftranslationactivitiesandthedevelopmentpatternofthetrans-
lationindustry,butalsotriggeredaseriesofethicalissuesoftranslationtechnology.Itdamagestranslatorsstatus
astranslationsubject,translationabilityaswellasselfvalueandinfringestranslatorsintellectualproperty
rights.Therefore,fromtheperspectiveoftranslationtechnologyethics,thispaperanalyzestheaboveethicalis-
suesandthenproposessomerelatedcountermeasuresincludingenhancingstudentstranslationinitiativeandcre-
ativity,optimizingstudentstranslationability,strengtheningtheethicaltrainingoftranslationtechnologyaswell
asimprovingstudentsawarenessofintellectualpropertyrightstosolvetheseethicalproblems.Onlyinthisway
cans
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