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2024年2月中国管理信息化Feb.,2024
第27卷第3期ChinaManagementInformationizationVol.27,No.3
人工智能时代下职业本科专业人才培养目标探析
——以大数据与审计专业为例
肖芬,安宁
(山西工程科技职业大学,太原030000)
[摘 要]
人工智能是以计算机科学为基础,将AI技术与各行业领域相融合的智能化过程。人工智能时代
的到来,给人们的生活环境、工作方式带来了革命性的变革。职业本科教育作为一种新兴的高等教育形
式,其重要性日益凸显。如何培养适应人工智能时代的职业本科人才成为目前亟待解决的一个重要课题。
本文以大数据与审计职业本科专业为例,探索人才培养目标的具体内涵,从知识、能力和素质三方面对人
才培养规格进行了重新定位,以提升人才培养的质量,贴合信息化时代对新型人才的需求。
[关键词]
人工智能;大数据与审计;职业本科;人才培养目标
doi:10.3969/j.issn.1673-0194.2024.03.054
[中图分类号][文献标识码][文章编号]---
G712A16730194(2024)03017404
0引言
[收稿日期]2023-08-17自2019年教育部批准首批职业本科试点院校以
[基金项目]山西省教育科学“十四五”规划2022年度规来,中国的职业教育打开了快速发展的新局面。发展
划课题“人工智能时代下的职业本科教育人才培养目标研究”
职业本科教育是应对产业转型升级,推动经济社会高
(GH-220348)。
[作者简介]肖芬(1983—),女,山西运城人,硕士,副质量发展的必然结果,也是我国职业教育体系逐渐成
教授,主要研究方向:审计理论与实务;安宁(1982—),女,安熟完善的标志。目前,人工智能时代已经来临,新时
徽亳州人,硕士,副教授,主要研究方向:审计理论与实务。代对技术技能人才有了新的需求,然而,目前职业本
5结束语研究[D].上海:华东师范大学,2022.
综上所述,社会工作与公益慈善事业的发展对于[4]余露.公益慈善机构从业者的组织承诺研究[D].上海:华
我国社会的稳定长远发展具有重要的价值,为了进一东师范大学,2022.
步发挥二者“1+1>2”的效果,需要通过培养高质量[5]庞慧.社工机构运营能力提升视角下公益慈善项目评估研
人才、创建优质融合氛围、构建融合保障机制等方式究[D].沈阳:辽宁大学,2022.
加快二者之间的深度融合与高质量发展,充分发挥二[6]蒋文倩.慈善事业、社会工作与志愿服务的高质量融合研
者各自的优势,营造良好的社会氛围。究[D].南宁:广西大学,2022.
[7]欧阳馨馨.嵌合基础上的社会工作者参与社区治理的实
主要参考文献践[D].武汉:华中师范大学,2022.
[8]王蓓.协同治理视角下医务社会工作与公益众筹平台的协同
[1]邓子浩.金融社会工作视角下地方银行
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