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应用文写作
假定你是李华,上周你校举办了首届校园美食节。请你为校英文报写一篇报道,介绍此次活动。内容包括:
1.活动的目的;
2.活动的内容;
3.学生的反响。
注意:1.写作词数应为80左右;
2.请在答题卡的相应位置作答。
TheFirstEverFoodFestival
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??????????
写作提纲:
第一段:
开篇点明举办首届校园美食节的时间与事件。
简要提及活动目的,如促进校园文化交流、丰富课余生活等。
第二段:
详细描述美食节的活动内容,包括美食展示区的各类美食(列举一些有特色的美食名称)、烹饪比赛环节(学生们的参与热情、比赛的精彩瞬间)、美食文化分享会(分享的主题、有趣的文化故事)等
第三段:
阐述学生们对此次美食节的反响,如积极参与带来的快乐感受、对不同美食和文化的新认知、对下一届美食节的期待等,最后总结活动的成功举办对校园氛围的积极影响。
语言积累:
TheFirst-everCampusFoodFestivalwasheldlastweek,whichattractedalargenumberofstudentsandteachers.(上周举办了首届校园美食节,吸引了众多师生。)
Thepurposeofthisactivitywastoenhanceculturalcommunicationandenlivencampuslife.(此次活动的目的是加强文化交流并活跃校园生活。)
Therewasadazzlingarrayofdelicaciesondisplay,rangingfromtraditionallocalsnackstointernationalcuisines.(展示的美食琳琅满目,从传统地方小吃到国际美食应有尽有。)
Thecookingcompetitionwasthehighlightofthefestival,whereparticipantsshowedtheirexcellentculinaryskills.(烹饪比赛是美食节的亮点,参赛者展示了精湛的厨艺。)
Inthefoodculturesharingsession,interestingstoriesandtraditionsaboutfoodwereshared,broadeningeveryoneshorizons.(在美食文化分享环节,分享了有关美食的有趣故事和传统,拓宽了大家的视野。)
Studentsactivelyparticipatedineveryactivity,withenthusiasmwrittenallovertheirfaces.(学生们积极参与各项活动,脸上洋溢着热情。)
Manystudentssaidthattheyhadagreattimeandlearnedalotaboutdifferentfoodcultures.(许多学生表示他们玩得很开心,并对不同的美食文化有了很多了解。)
Thefestivalprovidedaplatformforstudentstoshowtheircreativityandteamspirit.(美食节为学生提供了一个展示创造力和团队精神的平台。)
Italsostrengthenedthebondamongstudentsandbetweenstudentsandteachers.(它也加强了学生之间以及师生之间的联系。)
Lookingforwardtothenextfoodfestival,whichisexpectedtobeevenmorewonderful.(期待下一届美食节,预计会更加精彩。)
写作示范一:
TheFirstEverFoodFestival
Lastweekwitnessedthegrandopeningofthefirstcampusfoodfestivalinourschool.Itwasdesignedtoboostculturalinteractionandaddmorecolortostudentssparetime.
Thefestivalwasfilledwith
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