高二语文必修五必背古诗词 .pdf

【导语】世界⼀流潜能⼤师博恩•崔西说：潜意识的⼒量⽐表意识⼤三万倍“”。追逐⾼考，我们向往成功，我们希望激发潜

能，我们就需要在⼼中铸造⼀座⾼⾼矗⽴的、坚固⽆⽐的灯塔，它的名字叫信念。©⽆忧考⽹⾼⼆频道为你整理了《⾼⼆语⽂

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【篇⼀】

⼀、近体诗

与古体诗(⼜称古风)相对，是唐代出现的新诗体，严格讲究格律，分为律诗和绝句两种。

⼆、律诗

近体诗的⼀种，因有严格的格律⽽得名。形成于南北朝，定型于唐代。主要有五⾔、七⾔两种，简称五律“”、七“律”。全

诗⼋句，每两句为⼀联，共四联。依次为⾸联、颔联、颈联、尾联。每联上句称出句，下句称对句。中间两联要求上下对仗。

每句之内，句与句之间的平仄调配，有⼀定格式。但也有少许便通，有所谓⼀三“*论，⼆四六分明”的讲究，即五律的第⼀、三

字，七律的⼀、三、五字，可灵活，规定平可仄，规定仄可平;但第⼆、四、六字必须按平仄规定办事。全诗共四韵，⾸句可

押可不押，第⼆、四、六、⼋句末必押韵，⼀般只押平声韵，并⼀韵到底。除五律、七律外，也偶有六⾔律，还有⼋⾏以上的

长篇律诗，称为排律。点击进⼊》》》⾼⼆期末复习知识点

律诗的句式：

律诗的句式⼀般是每两个⾳节构成⼀个节奏单位，每⼀个节奏单位相当于个双⾳词或词组。⾳乐节奏和意义单位基本上是

⼀致的。例如：

⽆边──落⽊──萧萧──下，

不尽──长江──滚滚──来。

律诗的结尾往往是以三字结尾，这最后三字保持相当的独⽴性。这就说，虽然三字尾还可以细分为⼆⼀或⼀⼆，但它们总

是构成⼀个整体。如果是五律，后三字和前⼆字是分成两个较⼤的节奏;如果是七律，后三字和前四字是分成两个较⼤的节

奏。

三、怀古诗

怀古⼜叫咏史，是我国古代诗题之⼀。怀古是借古事以抒发感情，讽喻现实的诗歌。怀古诗的重要特点是讽喻现实。为达

到讽喻现实的⽬的，诗歌通常是对古⼈古事进⾏爱憎分明的议论，通过议论来影射现实。《咏怀古迹》是杜甫游览昭君村古迹

后写的，只有⼋句诗，却把王昭君的⽣平⼤略概括地写了出来，情感线索贯空其间。群⼭“万壑赴荆门，⽣长明妃尚有村”，明

妃⽣长之地钟灵毓秀，作者有珍惜之情;“⼀去紫台连朔读，独有青冢向黄昏”，写明妃远嫁匈奴，只留坟墓孤⽴在黄昏之中，作

者有惋惜之情;“画图省识春风⾯，环佩空归夜⽉魂”，汉⽂帝只凭画图辨认昭君的容貌，⽽她嫁之后，⾐服和饰物留在汉朝，她

的思念还和夜晚的⽉亮⼀样向往着汉朝，作者凭吊中，有恻伤之情;“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”，昭君弹奏着琵琶，曲

⼦中充满着怨恨，流露出诗⼈对汉⽂帝的不满。整⾸诗充满了对这个远嫁异域的⼥⼉的同情。

【篇⼆】

1、李⽩，盛唐诗⼈，字(太⽩)，号(青莲居⼠)。现存诗歌九百多⾸，⼈称(诗仙)。他的诗歌想像丰富奇特，风格雄健奔

放，⾊彩瑰丽，语⾔清新⾃然，是继屈原之后的伟⼤的(浪漫主义)诗⼈。杜甫曾称赞他笔“落惊风⾬，(诗成泣⿁神)。”

2、《蜀道难》是乐府旧题，⼤约作于742年。诗歌着⼒描绘了秦蜀道路上奇丽惊险的⼭川形势，含有⼊蜀艰难和蜀地不

可久居之意。末段寄寓了对蜀中军阀可能割据叛乱的隐忧，意在警戒*者在形式险要之处应当好好地⽤⼈防守。诗歌句式以七

⾔为主，杂以其他长短句。

3、杜甫，字(⼦美)，后世称为(杜⼯部)。他⽣活中唐朝由盛⽽衰的时代，因仕途失意，遭遇坎坷，历经战乱，因⽽能体念

和同情⼈民的疾苦。其诗抒写个⼈情怀，往往紧密结合时事，思想深刻，意境开阔，后世称(“诗史”)，代表了我国古代现实主

义诗歌的⾼峰。其诗形成了特有的(沉郁顿挫)的风格，他被后⼈称为(“诗圣”)。

4、《秋兴⼋⾸》(其⼀)：这是⼀⾸七⾔律诗。诗歌通过对巫⼭巫峡萧瑟的秋景的描写，引发对国家盛衰和个⼈⾝世的感

叹，抒发了作者忧国思乡之情和孤独寂寞之感。

《咏怀古迹》(其三)：《咏怀古迹》是杜甫以夔州或夔州附近有遗迹的五位古⼈(宋⽟、王昭君、刘备、诸葛亮、庾信)的

⾝世遭遇为材料，发掘古⼈的情愫，抒发⾃⼰的感慨。本诗借昭君当年想念故⼟、夜⽉魂归的形象，寄托⾃⼰想念故乡的⼼

情，诗⼈借咏昭君村、怀念王昭君来书写⾃⼰的情怀。

《登⾼》：诗⼈在垂暮之年，在深秋时节，独⾃登⾼远望，纵⽬⼭河，俯仰宇宙，可谓壮怀激烈，慷慨悲歌。诗中有对漂

泊⽣涯的感叹，有对⽼弱多病的嗟伤，但也有对⾃然的热爱，对⽣命的执着。让⼈感受到诗⼈忧国忧民、感时叹逝的博⼤胸

怀。此诗被后⼈推崇为古“今七⾔律第⼀”。

5、⽩居易，中唐诗⼈，字乐天，⾃号⾹⼭居⼠。他是新乐府运动的倡导者。新乐府，就是⼀种⽤新题