书法兴趣小组工作总结 .pdfVIP

书法兴趣小组工作总结

书法兴趣小组工作总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的

书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，因此我们要做好归

纳，写好总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是作者整理的书法兴趣小

组工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

书法兴趣小组工作总结1

本学期书法兴趣小组以学校的工作计划为依据。在下午第三节课以后开设了

书法兴趣班。

一、培养了学生的对书法的兴趣：

有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前书法只是应付老师的作

业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被

动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同

学介绍他所学习到的知识。特别值得表演的`是，一（4）班、黄颖佳、一（5）

班、李阳这两位同学，虽然写出来的字不如高年级，但现在写的字像模像样了。

二、培养学生的知识面：

在这期的兴趣小组中不仅仅限于书法的基本知识，而且更多的是让学生掌握

了许多书法的基本技法、做人、使他们的知识面得到很大的拓展。

三、增加了实践的机会：

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手

的机会，书法展示活动、书法展览、特别是在书法现场比赛中展现出了他们的才

华，赢得了广大师生的好评。而更大的就是“书法来源于生活而美化生活”，使

他们意识到学习书法的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他

们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。

当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到

更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我的学生的素质更

好地得到提高。

书法兴趣小组工作总结2

峰山小学书法兴趣小组开设将近一个学期，本学期该兴趣小组以学校的工作

计划为依据。按照学生的特长出发，重点培训书法尖子生。在下午第三节课以后

开设了书法兴趣班，让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养，以生为

本，着重发展他们的个性特长，提高书写能力。

通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求

能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小

组学习。下面就这学期书法兴趣小组工作作一个总结：

一、培养了学生的对书法的兴趣：

有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前书法只是应付老师的作

业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被

动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同

学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组，特别是

二年级尤为突出。

二、培养学生的知识面：

在这期的兴趣小组中不仅仅限于书法的基本知识，而且更多的是让学生掌握

了许多书法的基本技法、做人、古文字、书法史等字外的内容，使他们的知识

面得到很大的拓展。

三、增加了实践的机会：

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学提供展

示自我的机会，同时也提高其动手能力，而且学生们更多的认识到“书法来源于

生活而美化生活”，使他们意识到学习书法的用处。与此同时，书法兴趣活动也

提高了学生们的学习欲望和积极性，使其自觉主动的学习，达到更好的学习效果。

四、丰富了学生的第二课堂：

从素质教育的角度来说，书法兴趣小组丰富了学生的课余生活，使他们的学

习不仅限于课堂，学生意识到学习的乐趣，从而乐于学习。

五、学员书写习惯、卫生有了很大改善：

一年级的学生很多都不会削铅笔，而且写错字以后经常直接用手指头去擦，

这样不仅不卫生而且书写本也不能保持干净整洁。自从学了书法以后，语文老师

普遍反映这些同学的语文作业明显比以前有了很大进步，字迹更加工整，卷面也

整洁了不少，这对今后的书法学习起了一个良好的开端。

虽然工作仍有不足之处，但我仍然期待能够得到更快的完善、更好的发展。

我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使学生的能力得到更好的提高。

书法兴趣小组工作总结3

书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良

好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养，培养学生审美

文化素