2025跟学团逻辑第5周讲义(培优).pdfVIP

【例题6】甲通过扔硬币来决定学习的内容，可以学习的课程有逻辑、数学、英

语、写作。已知：

（1）如果甲扔硬币扔出正面，那么他会去学逻辑。

（2）如果甲没去学逻辑，那么扔出的硬币是正面。

请问以下哪个选项一定为真？

A.甲去学了逻辑。

B.甲去学了数学。

C.甲去学了英语。

D.甲去学了写作。

E.以上论述都不一定对。

【例题7】甲、乙、丙3人座位排成1排，已知，甲、丙的座位不能相邻。

请问以下哪个选项一定为真？

A.甲坐第一个位置。

B.甲坐第二个位置。

C.乙坐第一个位置。

D.乙坐第二个位置。

E.丙坐第三个位置。

【例题8】关于是否提拔A、B两名员工的情况，大家分别给出了自己的意见。

甲：提拔A就提拔B。

乙：同时提拔A和B。

丙：只有提拔A，才能提拔B。

丁：不提拔B，就不提拔A。

戊：不提拔A，就不提拔B。

讨论后大家做出了最终的决定（没明确给出决定是什么），以下哪项是可能的?

A.甲、乙的意见符合决定，丙的意见不符合决定。

B.上述5人中只有1人的意见符合决定。

C.上述5人中只有2人的意见符合决定。

D.上述5人中只有3人的意见符合决定。

E.上述5人的意见均不符合决定。

【例题9】【2021.29】某企业董事会就建立健全企业管理制度与提高企业经济效

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益进行研讨。在研讨中，与会者发言如下：

甲：要提高企业经济效益，就必须建立健全企业管理制度。

乙∶既要建立健全企业管理制度，又要提高企业经济效益，二者缺一不可。

丙∶经济效益是基础和保障，只有提高企业经济效益，才能建立健全企业管理制

度。

丁：如果不建立健全企业管理制度，就不能提高企业经济效益。

戊：不提高企业经济效益，就不能建立健全企业管理制度。

根据上述讨论，董事会最终做出了合理的决定，以下哪项是可能的?

A.甲、乙的意见符合决定，丙的意见不符合决定。

B.上述5人中只有1人的意见符合决定。

C.上述5人中只有2人的意见符合决定。

D.上述5人中只有3人的意见符合决定。

E.上述5人的意见均不符合决定。

【例题10】【2021扩展】设：企业经济效益=A；健全企业管理制度=B，题干给

出如下5个逻辑：

甲：要提高企业经济效益，就必须建立健全企业管理制度。

乙∶既要建立健全企业管理制度，又要提高企业经济效益，二者缺一不可。

丙∶经济效益是基础和保障，只有提高企业经济效益，才能建立健全企业管理制

度。

丁：如果不建立健全企业管理制度，就不能提高企业经济效益。

戊：不提高企业经济效益，就不能建立健全企业管理制度。

董事会最终做出了合理的决定，并且甲的话为真，则以下哪项是不可能的?

A.除甲以外的4人中恰有1人的意见符合决定。

B.除甲以外的4人中恰有2人的意见符合决定。

C.除甲以外的4人中恰有3人的意见符合决定。

D.除甲以外的4人中恰有4人的意见符合决定。

E.乙和丙的意见均不符合决定。

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答案速查：例题6.A例题7.D例题8.C例题9.C例题10.B

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