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《能源工程管理》课程教学大纲

课程名称：能源工程管理英文名称：Energymanagement

课程代码：适用专业：能源与动力工程

学时学分：30/0（课堂30，实验0）应开课学期：8

课程性质：专业选修课编制日期：2019年8月

一、课程目标

能源工程管理课程是能源与动力专业的一门必修的技术基础课。本课程共30学时，学

分1.5；考查课。通过对该课程的学习，使学生初步了解我国能源的现状，认识能源管理的

重要意义，掌握能源转换和利用的过程及原理，特别是一些新能源的转换和利用，并具体掌

握如何利用余能，掌握多联产、热管与热泵的节能技术原理，初步了解现代管理学的相关知

识及其管理方法、原则和优化，在此基础上能够熟练的进行相关系统的经济技术分析，深刻

认识工程项目的评价原理，学会进行固定资产的折旧计算及进行重置决策的方法，能够熟练

进行系统的不确定性分析，并对项目的可行性研究有进一步的认识。

通过本课程的理论学习，使学生具备如下知识和能力：

1.学生发现问题、分析问题和解决问题的能力、培养学生谦虚、好学的能力；培养学生

勤于思考、做事认真的良好作风。

2.掌握能源转换和利用的过程及原理；了解相关的法律法规；掌握多联产、热管与热泵

的节能技术原理；初步了解现代管理学的相关知识及其管理方法、原则和优化。

3.培养学生的沟通能力及团队协作精神；良好的职业道德；培养学生整体思维、融会贯

通、学会学习的能力。

二、课程教学的内容及学时分配

1、课程理论教学内容及要求

《能源工程管理》课程主要以讲授为主，以案例分析为辅。课堂教学将利用多媒体等辅

助教学，调动学习积极性，提高教学效率。本课程目标、知识单元与学时分配见表1。

表1课程目标、知识单元与学时分配

理论实验对应的课

教学内容教学目的和要求，教学重点和难点

学时学时程目标

第一章概述教学目的和要求：掌握能源管理学科的发

展；研究的主要内容；课程目标

4

重点：能源技术的概念；1、2、3

难点：本课程的内容和基本要求。

1

教学目的和要求：

第二章能源的转换与利用理论空气燃料比的计算；

实际空气燃料比的计算

课程目标

重点：能量转换原理；朗肯循环的热效率4

1、2、3

难点：理论空气燃料比的计算；实际空气燃

料比的计算

第三章节能技术教学目的和要求：掌握可燃性、载热性、

可压性余能概念及计算式。