湖南省湘中名校联考试卷2024-2025学年八年级上学期11月期中数学试题(解析版).docx

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湖南省2024年八年级(上)期中考试试卷

数学(湘教版)

时量:120分钟满分:120分

考生注意:

1.本学科试卷分试题和答题卡两部分,满分120分.

2.请在答题卡上作答,答在试题上无效.

一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1.下列各式中,是最简分式的是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题主要考查了最简分式判断,根据分式的分子分母不含有公因式的分式叫最简分式判断即可.

解:.,不是最简分式,故该选项不符合题意;

.是最简分式,故该选项符合题意;

.,不是最简分式,故该选项不符合题意;

.,不是最简分式,故该选项不符合题意;

故选:B.

2.下列各式正确的是()

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查同底数幂的乘法运算、负整数指数幂运算、积的乘方运算、幂的乘方运算、平方差公式等知识,根据同底数幂的乘法运算、负整数指数幂运算、积的乘方运算、幂的乘方运算、平方差公式等知识逐项验证即可得到答案,熟记同底数幂的乘法运算、负整数指数幂运算、积的乘方运算、幂的乘方运算、平方差公式等知识是解决问题的关键.

解:A、,计算错误,不符合题意;

B、,计算错误,不符合题意;

C、,计算错误,不符合题意;

D、,计算正确,符合题意;

故选:D.

3.等腰三角形的一个角是,则它的顶角是()

A. B. C. D.或

【答案】D

【解析】

【分析】本题主要考查等腰三角形的性质,掌握等腰三角形的两底角相等是解题的关键.

分这个角为顶角和底角,结合三角形内角和定理可求得答案.

解:当角为顶角时,则顶角为,

当角为底角时,则两个底角和为,求得顶角为,

故选:D.

4.用直角三角板,作的高,下列作法正确的是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查的是作图基本作图,熟知三角形高线的定义是解答此题的关键.根据高线的定义即可得出结论.

解:A、B、C选项均不是高线,D选项是高线.

故选:D.

5.计算的结果是

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据分式的乘方,把分子分母分别乘方进行计算即可得出结果,然后依此作出判断.

解:.

故选:A.

【点睛】本题考查分式乘方,解题关键是掌握分式的乘方计算法则.难点是确定结果的符号.分式乘方时,确定乘方结果的符号与有理数乘方相同,即正分式的任何次幂都为正,负分式的偶次幂为正,奇次幂为负.

6.如图,,若,,则的长为()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据全等三角形的对应边相等推知,然后根据线段的和差即可得到结论.

解:,

故选:A.

【点睛】本题考查了全等三角形的性质,仔细观察图形,根据已知条件找准对应边是解决本题的关键.

7.计算的结果是()

A.1 B. C.2 D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据分式的加减运算即可求出答案.

解:原式

=1

故选:A

【点睛】此题考查了分式的加减运算,掌握分式的加减运算法则是解题关键.

8.如图,的平分线,与的外角的平分线相交于点F,过点F作交于点D,交于点E,若,,则的长为().

A.4.5 B.5 C.5.5 D.6

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查等腰三角形的判定和性质、平行线的性质等知识,解题的关键是证明等腰三角形;

根据角平分线的性质和平行线的性质证明和为等腰三角形即可求解.

∵的平分线,与的外角的平分线相交于点F,

∵,

和为等腰三角形,

故选:C.

9.《四元玉鉴》是中国古代著名的数学专著,书里记载一道这样的题:“今有绫、罗共三丈,各直钱八百九十六文.只云绫、罗各一尺共直钱一百二十文.问绫、罗尺价各几何?”题目译文是:现在有绫布和罗布,布长共3丈(一丈尺),已知绫布和罗布分别全部出售后均能收入八百九十六文;绫布和罗布各出售一尺共收入一百二十文.问两种布每尺各多少钱?若设绫布有x尺,根据题意可列方程为()

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】绫布有x尺,则罗布有尺,然后根据绫布和罗布分别全部出售后均能收入八百九十六文;绫布和罗布各出售一尺共收入一百二十文列出方程即可.

解:设绫布有x尺,则罗布有尺,

由题意得,,

故选B.

【点睛】本题主要考查了从实际问题中抽象出分式方程,正确理解题意找到等量关系是解题的关键.

10.如图在第一个△A1BC中,∠B=40°,A1B=BC,在边A1B上任取一点D,延长CA1到A2,使A1A2=A1D,得到第二个△A1A2D,再在边A2D上任取一点E,延长A1A2到A3,使A2A3=A2E,得到第3个

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