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11.1功
【考点梳理】
考点一、力学中的功
1.如果一个力作用在物体上,物体在力的方向上移动了一段距离,这个力的作用就显示出成效,力学里就说这个力做了功。
2.功的两个因素:一个是作用在物体上的力,另一个是在力的方向上移动的距离。
3.不做功的三种情况:①物体受到了力,但静止。②物体由于惯性运动通过了距离,但不受力。③物体受力的方向与运动的方向相互垂直,这个力也不做功。
技巧归纳:对不做功的几种情况的理解
(1)有力作用在物体上,但物体不动,也就是没有通过距离。
(2)有距离通过,但在沿距离方向没有力的作用,这时对物体也没有做功。
(3)力与距离垂直时,这个力对物体也不做功。
考点二、功的计算
计算公式:物理学中,功等于力与力的方向上移动的距离的乘积。即:W=Fs。
(2)符号的意义及单位:W表示功,单位是J,1J=1N·m;F表示力,单位是N;S表示距离,单位是m。
(3)计算时应注意的事项:①分清是哪个力对物体做功,即明确公式中的F。②公式中的“S”是在力F的方向上通过的距离,必须与“F”对应。③F、S的单位分别是N、m,得出的功的单位才是J。
技巧归纳:利用功的公式计算时应注意的问题
利用W=Fs进行计算时,一定要注意力F和距离S的一一对应的关系,即距离S是在力F作用下且沿力的方向上移动的距离。其次,一定要注意F和S的同时性,即在计算做功多少时,一定要搞清S是否是F始终作用下运动的距离。比如用60N的力将一重为8N的物体踢出20m远,这20m不是在脚的力的始终作用下运动的,在求脚对物体做功时,不能表示为W=Fs=60N×20m=1200J。
【题型归纳】
题型一:功的概念和单位
1.(2021·福建漳州·八年级期末)功的单位用下列物理学家命名的是()
A.牛顿 B.焦耳 C.瓦特 D.阿基米德
2.(2021·河北保定·八年级期末)关于功的说法,下列正确的是()
A.在国际单位制中,功的单位是瓦特
B.把一枚鸡蛋举高2m,做的功大约是1J
C.重40N的铅球在操场滚动2m,重力做的功是80J
D.小明用20N的力推箱子,箱子在地面移动,小明做的功是20J
3.(2021·全国·八年级课时练习)关于功,下列说法正确的是()
A.力越大做功越多
B.物体在力的方向上移动的距离越大做功越多
C.做功所用的时间越长做功越多
D.功等于作用在物体上的力与物体在力的方向上通过的距离的乘积
题型二:做功的必要因素
4.(2022·上海·华东师范大学第四附属中学八年级期中)下列实例中,有力对物体做功的是(???????)
A.把掉在地上的羽毛球捡起来 B.背着书包在水平路面上前进
C.举重运动员举起杠铃停在空中 D.小球在光滑水平面上滚动
5.(2021·河南南阳·八年级期末)如图所示,在排球运动中,跳发球是最具威力的发球方式,运动员的动作要领可简化为以下四个过程,其中运动员没有对排球做功的过程有()
A.运动员抛球 B.运动员腾空 C.运动员击球 D.运动员落地
6.(2021·贵州黔东南·八年级期末)如图所示的情景中,对物体做功的是()
A.运动员将杠铃举在空中不动 B.搬而未起
C.提着滑板沿水平地面向前走 D.足球运动员将球踢出
题型三:功的计算
7.(2022·上海·华东师范大学第四附属中学八年级期中)某同学把一10千克装的饮用水桶从一楼提到二楼,该同学对水桶所做功的大小最接近(???????)
A.3焦 B.30焦 C.300焦 D.3000焦
8.(2020·上海市延安初级中学八年级期末)如图所示,在光滑的水平面上,用力F拉着物体A前进距离s,力F所做的功为W1;在粗糙的水平面上,用同样的力F拉着物体B前进距离s,所做的功为W2,则()
A.W1>W2 B.W1=W2
C.W1<W2 D.无法判断
9.(2021·山西临汾·八年级期末)如图所示,小梦在家从地上拾起两个鸡蛋,并将两个鸡蛋匀速举过头顶,根据图片信息估测小梦同学对两个鸡蛋做的功,最符合实际的是()
A. B. C. D.
题型四:比较功的大小
10.(2022·上海·八年级课时练习)如图所示,在粗糙程度相同的水平面上,先用拉力F1将物体从A拉到O,再改用拉力F2将物体从O拉到C,其中LAO=LOB,用频闪相机每隔相同的时间拍下物体的位置(用虚线框表示),若拉力F1在AO段所做的功为W1,拉力F2在OB段所做的功为W2,物体在AO段受到的摩擦力为f1,在OC段受到的摩擦力为f2。下列判断正确的是()
A.W1>W2 B.W1<W2 C.f1>f2 D.f1<f2
11.(2022·上海·八年级课时练习)甲、乙两个完全相同的物体在分别在水平拉力F甲和F乙的作用下,在同一水平面上做匀速直线运动,且v甲v乙,若不计空气阻力
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