Part6 Unit1 Travel 课件高一英语（高教版基础模块2）.pptx

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2024-11-26 发布于江苏
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Unit1Travel

Manwhotravelsfarknowsmore.

读万卷书，行万里路。

CultureUnderstanding

GroupWork

基础模块2（修订版）

Toholdontheculturalself-confidence.

knowledgeobjectives

abilityobjectives

emotionalobjectives

Tomasterthewordsandexpressionsaboutthescenicspotsandfamousfood.

Todistinguishthetravelerandtourist,anddesignatravelplan.

Learningobjectives

Warmingup

GroupWork

CultureUnderstanding

Homework

Contents

Warmingup

Manwhotravelsfarknowsmore.

读万卷书，行万里路。

ReviewXuxiakeandMarcoPoloandfillintheform.

Xuxiake

MarcoPolo

Time

Age

Event

Book

inMingDynasty

travelingandstudying

TheTravelNotesofXuxiake

1254-1324

traveling

TheTravelsofMarcoPolo

Warmingup

Manwhotravelsfarknowsmore.

读万卷书，行万里路。

CultureUnderstanding

AreYouaTraveleroraTourist?

Atouristisapersonwhotravelsforpleasureandatravelerissomeonewhoexperiencesatripindepth(深入地).Atouristissomeonewhotravelssimplytoseeandatravelerisapersonwholookscarefully,whoobserveswithcuriosity(好奇心),andwhoseekstoconnectwiththeplacehe/shevisits,withitshistory,itsflavors(风味),anditspeople.

Atouristfeelstheneedtogetasmuchsightseeing(观光)aspossible.Theideaisthattovisitaplaceandexperienceit,youmustvisitbuildings,museumsandhistoricsites.Backhome,photographsofyourselfintheselocationshelpprovethatyouwerethere.Atraveler,ontheotherhand,doesnotneedtorush.Thereallyimportantthingistogowiththesensesawake,withahungertolearn,todiscover,toaskquestions,andtobesurprisedbywhatmaybefoundalongtheway.

CultureUnderstanding

1.Findthekeyinformationaboutthedifferencesbetweenatravelerandatourist.

traveler

tourist

why

what

experienceatripindepth

lookcarefully,

observewithcuriosity,

seektoconnectwiththeplace,itshistory,flavorsandpeople

forpleasure

simplytosee

usephotostoshowthattheywereth

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