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幼儿园真谛读后感

第1篇：真谛读后感

“我还有多少泪，我还有多少爱，让苍天知道我不认输，感恩的

心，感谢有你，把握一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命

运；花开花谢我一样会珍惜……”每次一听到这首歌，我就会感受到

了世间的爱，每个人都必须学会感恩，只要每个人都有一颗感恩的心，

这世界才会更加美好，真谛读后感。

古今中外，每个人的成长道路都是与众不同的。有的人在快乐的

环境中成长；有的人在伤心的环境中成长；而我却是在感恩中成长的。

这个世界上处处都充满了欢乐充满，充满了爱，只有你学会了感恩，

这个世界才会充满至高无上的爱。我知道“感恩”对别人来说是那么

的重要，它影响了我的一生，它让我明白了做一个人，首先要学会感

恩，这样人生才有价值，才会充满欢乐。

我生活在充满欢乐的家庭里，爸爸、妈妈待人特别好，更不用说

对待陌生人了。他们的一举一动影响了我的一生，他们对待别人是那

么的诚恳，从来不带有帮助别人而要求回报的心理，我只知道每次爸

爸、妈妈帮助过人，当帮助过的那些人发自内心的说“谢谢”的时候，

他们的脸上就洋溢出一种笑容，这种笑容是世间最美的，世界因它而

变得生机勃勃，世界因它变得绚丽多彩。

正是因为我有这样的家庭而感到自豪，感到骄傲。可能正是因为

我的父母对我的影响，所以，随着时间飞快流逝，我也就很早懂得了

做人的道理，并对那些曾帮助过我的人感恩不尽。这样每个人就会有

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美好的信念，就会有生活的勇气。

同学们，在感恩中成长并不难，不是做什么事都要求回报的。自

己付出的多一点，这样的人生才会更有价值，更有意义，让这个世界

因你的存在而变得完美，让人知道你是这个世界不可缺少的一部分。

让我们赶快行动起来吧，让人生更加灿烂，更加辉煌，让世界因你的

存在而绽放光彩。如果你们想要成为这样的人，首先必须学会感恩。

世上有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心，它能清除悲伤的

瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。“每个人都需要爱。”

这是我的老师当年教给我的一句话，而多年以后，在细细地品味中，

我发现这句话还有另一半，那就是：心可以以心换心，在我的三尺生

涯中，我崇尚着用心去做事、言传身教肩负起自己的神圣使命。

著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作

为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。

爱与责任是教师职业道德的体现，是师德之魂。教师职业道德说到底

就是要求每位教师要有爱与责任。作为一名光荣的人民教师，应该具

备极强的使命感、责任心，应诚信立教，要做到淡薄名利，敬业爱生，

在为人处事上少一点名利之心。在教书育人方面多一点博爱之心。

一、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业。既然我们选择了教育事

业，就要对自己的选择无怨无悔，积极进取，开拓创新，力求干好自

己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更

好，不断地挑战自己，超越自己。记得当年,我第一次怯怯地站上讲

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台，同时感触到几十双纯真稚嫩而又充满渴望的目光，那一瞬间，我

的所有希求就化成七彩粉笔，我知道这便是我的起点。孩子的心，是

稚嫩的、纯净的。作为孩子的引导者，我必须要有爱心。必须贴近他

们、了解他们，自己的心也要像孩子一样清纯、端正。

二、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视

同仁，决不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即

“爱心、耐心、细心”，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学

生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你”，切忌

易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生的细微之处的好的改

变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学

习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。教师给予学生的爱与责任，

是使学生一生受益的礼物，它无可替代。爱与责任体现在每一堂精心

准备课，每一个包含意味的眼神，每一个微笑，每一句鼓励。比如，

我现在所教的三五班里就有几个特困生，我对他们始终没有放弃过，

主要体现在课堂上我会让他们回答简单问题，回答之后，给予恰当的

表扬和鼓励以此来激励他们对学习化学的兴趣，课后我会找时间与他

们聊天谈心拉近我们师生间的距离，然后我会很自然的让他们默写几

个知识点，这种情况下他们多数都能很轻松的写出来，这