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第四单元自然界的水
第1课时自然界的水;;;;;;【知识辨析】判断下列说法是否正确。
1.由同种元素组成的物质一定是单质。()
2.含有氧元素的物质一定是氧化物。()
3.酸和碱中一定含有氢元素。()
4.碱和盐中都含有金属元素。()
5.含碳元素的化合物不一定是有机物。()
6.纯净物一定是由同种分子构成的。();水与其他物质间的反应及相互转化;写出图中框内物质的化学式及序号对应的化学方程式。
①;
②;
③(化合反应);
④(置换反应);
⑤;
⑥。;水的组成及变化的探究
【考情分析】水的组成及变化的探究在甘肃中考中主要以选择题或填空题形式考查。考查内容包括:①实验现象的描述;②生成物的检验;③实验结论;④实验注意事项;⑤误差分析;⑥能量转化等。
;如图是电解水的实验装置图,请回答问题。;【实验原理及反应原理】
(1)实验原理:根据质量守恒定律,化学反应前后不变,通过生成物的元素组成推断反应物的元素组成。
(2)反应原理:(用化学方程式表示)。;【实验现象】
(3)接通电源后,电极上有产生,通电一段时间后,两个玻璃管(或试管)内液面均下降,和电源正极相连的玻璃管(或试管)内的气体与同负极相连的玻璃管(或试管)内的气体体积比约为。;【气体产物的检验】
(4)正极(b管):用带火星的木条检验,观察到,证明是。
(5)负极(a管):用燃着的木条检验,观察到气体燃烧,产生的火焰呈,证明是。;【实验结论及推论】
(6)宏观:水是由和组成的化合物。
(7)微观:水分子是由和构成的。
(8)如图所示,正极得到的气体和负极得到的气体体积比为,质量比为。;(9)电解水时,需要接通(选填“交流”或“直流”)电源。
(10)电解水时,水中加入少量硫酸钠溶液或氢氧化钠溶液的目的是
。
(11)[pH的变化]若电解前向水中加入少量硫酸(硫酸不参加反应),电解后溶液的pH将(选填“增大”“减小”或“不变”)。;(12)[实验误差分析]实验结束后a、b两管内气体体积比略大于理论值,则可能的原因是(写一个)。
(13)[微观反应]从能量变化角度看,电解水是将能转化为化学能;从微观角度看,如图乙电解水的微观过程中,微粒运动变化的先后顺序是
(填序号)。;保护水资源
1.(2021·兰州A卷、B卷第5题改编1分)下列关于水的说法不正确的是()
A.用过滤的方法得到的水不一定是纯净物
B.农业上,改漫灌为滴灌可以节约水
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