2025年中考化学总复习新课标理念下的甘肃中考化学.pptx

新课标理念下的甘肃中考化学

一、甘肃省2018—2024年中考化学真题考点考查分布一览表;学习

主题;物质的性质与应用;物质的性质与应用;物质的性质与应用;物质的性质与应用;物质的性质与应用;物质的组成与结构;物

质

的

化

学

变

化;物质

的化学

变化;化学与社会·跨学科实践;化学与社会·跨学科实践;科学探究与化学实验;科学探究与化学实验;化

学

计

算;二、2024年甘肃中考化学试题解读

仔细分析2024年甘肃中考化学试卷发现,2024年甘肃中考化学试题具有以下特点：

1.紧扣教材内容,依据课标命题

(2024·甘肃第5题2分)人体缺乏下列哪种元素会引起甲状腺肿大

A.碘B.铁C.锌D.氟;【试题解读】对知识点“元素与人体健康”,新课标明确要求学生掌握：常量元素、微量元素及常见元素对人体健康的影响。本题主要考查“缺乏哪种常见的元素会引起甲状腺肿大”,完全符合新课标的要求。;2.注重联系实际,体现育人价值

(2024·甘肃第3题2分)2024年3月,天水麻辣烫火爆出圈,吸引全国各地游客前来品尝。下列关于天水麻辣烫常用食材富含糖类的是

A.菠菜B.土豆C.豆腐D.油泼辣子;【试题解读】化学与生产、生活息息相关,并且在生产、生活中应用十分广泛。本题是结合甘肃天水的地方特色食品“天水麻辣烫”判断这种特色食品的食材中富含的糖类物质。将学生所学的化学知识与学生的生活紧密结合,让学生明白化学知识来源于生活,服务于生活的辩证关系。让学生明白化学与生产、生活紧密相关,真正做到学以致用。;3.强化环保理论,体现绿色环保

(2024·甘肃第4题2分)2024年世界环境日中国主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法符合这一主题的是

A.随意焚烧秸秆B.乱丢废旧电池

C.发展清洁能源D.提倡毁林造田;【试题解读】本题以2024年世界环境日为背景,以中国主题“全面推进美丽中国建设”为主题,考查保护环境的做法。让学生理论联系实际,在日常生活或工农业生产中形成保护环境的意识,培养学生的社会责任和使命感。;4.发展科学思维,提升学生解决实际问题的能力

(2024·甘肃第14题8分)废旧金属的回收利用是节约资源的有效途径之一。某金属废料中含有铜、铁、金等金属单质,为回收铜和金并得到氧化铁,专业人员设计了如图所示的工艺流程。;请回答：

(1)气体A是__________,滤液A的溶质为__________(写化学式)。

(2)固体A与空气加热发生化学反应,写出反应后的生成物与适量稀硫酸反应的化学方程式：________________________________。

(3)操作1、操作2和操作3为同一操作,其名称是__________,此操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和__________。

(4)写出滤液B与加入的物质X反应的化学方程式：__________________________________。;【试题解读】本题是从金属废料中回收金属铜和金并制取氧化铁的工艺流程题,解答此题的关键是要根据金属的活动性顺序,判断哪几种金属能与稀硫酸反应,将不能反应的金属通过过滤等一系列操作从活动性较强的金属中分离出来。

本题立足教材的基础知识,但突出考查学生的分析思维能力,起点较高,但落点较低,要求通过学生的分析思维来解决生产生活中的实际问题,从而提升学生解决实际问题的能力。;5.重视科学探究,聚焦核心素养

(2024·甘肃第16题9分)某校化学课上,老师让同学们设计实验鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水三种无色溶液并进行性质实验。同学们设计实验如下：;第1兴趣小组：用紫色石蕊溶液鉴别三种溶液,他们如此设计的理由是

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

____________________________________________________________。;第2兴趣小组：分别用三支试管取少量上述三种溶液,各加入一定量的碳酸钠溶液,观察现象：

(1)a中有气泡产生,证明a中溶液是__________。

(2)b中产生________________________(填实验现象),证明b中溶液是澄清石灰水。

(3)c中无明显现象。

第3兴趣小组：为进一步探究稀盐酸和澄清石灰水反应后所得溶液中溶质的成