皮纹原理皮纹心理学教程.ppt

*比如讲到“螺型斗”，你觉得像什么？*比如讲到“螺型斗”，你觉得像什么？*比如讲到“螺型斗”，你觉得像什么？如何更有效的使用大脑？大脑的体积Note:0-2岁=50%-25% 2年2-6岁=90%-50% 4年6-18岁=100%-90% 12年第20页,共45页，星期六，2024年，5月*左右脑的最佳学习期Bestlearningperiodofleftandrightbrain岁数Age大脑的最佳学习期Bestlearningperiod0-3右脑Rightbrain＞左脑Leftbrain4-6右脑Rightbrain＝左脑Leftbrain7-12左脑Leftbrain＞右脑Rightbrain13-16逐渐缓慢Graduallyslowsdown注：0-3岁适合的活动(右脑)音乐想象，创作肢体律动肢体操控第21页,共45页，星期六，2024年，5月*岁数Age成长阶段Growingstage0-6Wiringprocess连接/布线期7-12Pruningprocess修剪/清理期脑细胞与脑神经路线成长阶段第22页,共45页，星期六，2024年，5月*一.连接/布线期此段时期若给予优良的环境，他的脑细胞间会成长繁密的神经路线。此繁密的神经线路永久地提升了他的学习潜能。此阶段时期所学的表情，情绪反应，走路姿态，说话神情，人际关系,将会永久性地烙印在脑神经结构理。并成为他的本能反应。二.修剪/清理期七岁到十二岁这段时期，人脑线路经过修建。常用的线路会强化，形成习惯，记忆不常用的线路会萎缩淡化脑神经线路会自动修建的过程是为了使大脑工作更有效率此段时期重复练习是最佳策略第23页,共45页，星期六，2024年，5月*神经丛的数目大部分的人拥有约一千亿个脑细胞(neuron)，彼此差异不大,但神经丛的数目差异性极大，甚至有百倍的差异 Mostpeoplehavearound100billionbraincells(neurons),howeverthedifferenceofthenumberofsynapsesishigh.一般智商的人,每个脑细胞约有五十个神经丛(synapse),与别的脑细胞相连 Thebraincellofanaveragepersonwillhave50synapses.高智商的人有一万个神经丛,这神经丛的发展,主要决定于人脑成长期所接收的环境激发 Thebraincellofapersonwhoisaboveaveragehasapproximately10,000synapses.神经丛第24页,共45页，星期六，2024年，5月*1)每天脑细胞正常的死亡数量=1000至10000

2)人体唯一不可再生长的细胞影响因素:

a)饮食(少糖，少油，少盐，少汽水…)

b)营养Nutrients

c)情绪(压力和焦虑会产生可体松）

d)睡眠Sleeping e)作息(运动)

f)辐射(0至12岁头壳比较软)g)空气(外来的空气流通比冷气好)h)抚摸（产生安全感）第25页,共45页，星期六，2024年，5月*关于大脑的8条“定律”

1.“运动”——身体不动，脑子不转

2.“生存”——大脑是进化的结果

人类的适应能力高度发达，数千年来，由于拥有极强的大脑，人类才能不断适应各种气候的变化和食物供给的变化。

3.“电流”——大脑电流结构各有不同

科学家认为，人类的智商是多元化的，有些人可能很擅长数学，有些人却擅长运动。?

4.“注意力”——大脑对无聊的事情提不起兴趣

5.“短暂记忆”——建立联系?

6.“持久记忆”——不断重复

7.“睡眠”——小睡胜过不睡

8.“压力”——长期紧张会导致学习障碍第26页,共45页，星期六，2024年，5月PART2指纹对应先天多元智能解说第27页,共45页，星期六，2024年，5月?哪一种指纹的纹形是最好呢？第28页,共45页，星期六，2024年，5月遗传性唯一性不变性指纹三大特性第29页,共45页，星期六，2024年，5月指纹对应先天多元智能解说拇指反射精神智能第30页,共45页