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《繁星春水》考题

《繁星春水》作为一本写满散文一般的小诗的书，引导不当，学生很难感

兴趣去读。最近领着学生读这本书，在班主任的要求下，我采取了考试的方式，

以督促学生更好的读，更有效的读，我也借机把这本书好好读了一下。

书是好书，但现成的考题未必有，我也懒得找，于是，我就每天重读一部

分，然后自己出题。其实这种出题是带着我的个人色彩和需求的，我将自己的

领悟、感受融到自己的题中，也算借机引导学生去领悟吧。

现将我的部分考题列在下面，感兴趣的说不定可以有用哦！

14、我们都是自然的婴儿，卧在宇宙的摇篮里。这节诗属于三大主题的

哪一个?你是怎么理解这句话的?

28、故乡的海波呵！你那飞溅的浪花，从前怎样一滴一滴的敲我的磐石，

现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦。这一节小诗表达了作者怎样一种思想情感?

34、创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是他底下细小的泥沙。请仿

照这一小节诗句也来写几句。

55、成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋

斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。读了这一段话，你有什么样的感悟和联想?

89、花儿低低的对看花的人说：少顾念我罢，我的朋友！让我自己安静的，

开放着，你们的爱是我的烦扰。请联系自己的实际用一件事例来阐释你们的

爱是我的烦扰这句话。

108、心是冷的，泪是热的；心--凝固了世界，泪--温柔了世界。请说说

最后一句诗的含义。

105、灯呵！感谢你忽然灭了；在不思索的挥写里，替我匀出了思索的时

间。这句话告诉我们一个什么道理?由此你能想到谁的哪一句名言与此有异曲

同工之妙?

120、母亲呵！这零碎的篇儿，你能看一看么?这些字，在没有我之前，已

隐藏在你的心怀里。从这一小节诗中，你能看出母亲是一个具有什么性格的形

象?

其实可考之处还有很多，因为有的我尚未考完，所以这里不方便透露，等

有机会全部整理完了再发吧。