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北师大版初二数学解方程解题技巧

教学内容：

北师大版初二数学下册第10章《解方程》中的内容，主要包括一

元一次方程、一元二次方程、二元一次方程组的解法及其应用。其中，

一元一次方程的解法有加减法、乘除法、换元法等；一元二次方程的

解法有因式分解法、配方法、公式法等；二元一次方程组的解法有加

减法、代入法、消元法等。

教学目标：

1.理解一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程组的解法及

其应用；

2.掌握解方程的基本技巧，能够熟练运用各种方法解题；

3.培养学生的逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力。

教学难点与重点：

重点：一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程组的解法及

其应用；

难点：解方程的技巧，特别是换元法、因式分解法、配方法的应

用。

教具与学具准备：

教师准备PPT、黑板、粉笔等；学生准备笔记本、尺子、圆规等。

教学过程：

一、实践情景引入（5分钟）

教师通过一个实际问题，引入一元一次方程的解法，如“某商店

进行打折活动，原价100元的商品打8折后售价是多少？”让学生思

考并解答。

二、例题讲解（15分钟）

1.一元一次方程的解法：教师通过PPT展示例题，讲解加减法、

乘除法、换元法的解题步骤，引导学生跟随讲解，共同解答。

2.一元二次方程的解法：教师通过PPT展示例题，讲解因式分解

法、配方法、公式法的解题步骤，引导学生跟随讲解，共同解答。

3.二元一次方程组的解法：教师通过PPT展示例题，讲解加减法、

代入法、消元法的解题步骤，引导学生跟随讲解，共同解答。

三、随堂练习（15分钟）

教师发放练习题，学生独立解答，教师巡回指导。练习题包括一

元一次方程、一元二次方程、二元一次方程组的解法及应用。

四、作业布置（5分钟）

教师布置作业，包括课后习题和拓展练习，要求学生在课后认真

完成。

板书设计：

教师根据讲解内容，设计板书，突出解方程的步骤和方法。板书

包括一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程组的解法及其应用。

作业设计：

1.课后习题：教材后的练习题，要求学生独立完成；

2.拓展练习：自编题目，考察学生对解方程技巧的运用，如换元

法、因式分解法、配方法等。

课后反思及拓展延伸：

重点和难点解析：

在上述教学内容中，解方程的技巧是本节课的重点和难点。解方

程的技巧主要包括换元法、因式分解法、配方法等。这些方法在一元

一次方程、一元二次方程、二元一次方程组的解法中起着关键作用。

下面将对这些重点和难点进行详细的补充和说明。

一、换元法

1.选择合适的变量：通常选择一个简洁明了的变量来代替复杂的

表达式。

2.替换方程中的部分：将方程中的某些部分用新变量表示，确保

方程的等价性。

3.解新方程：将原方程转换为只包含新变量的方程，然后解这个

新方程。

4.替换回原变量：将新变量替换回原变量，得到原方程的解。

二、因式分解法

1.观察方程：观察方程两边是否有公因式，或者是否可以进行因

式分解。

2.提取公因式：如果方程中有公因式，可以先提取公因式，简化

方程。

3.应用零因子定理：将方程转化为几个因式的乘积等于零的形式，

然后根据零因子定理求解。

4.检查解的合理性：解出因式分解后的方程后，需要检查解是否

合理，即是否满足原方程。

三、配方法

1.观察方程：观察方程左边是否可以通过添加或减去同一个数，

使其成为完全平方三项式。

2.添加或减去同一个数：通过添加或减去同一个数，使得方程左

边成为一个完全平方三项式。

3.应用完全平方公式：将方程转化为完全平方三项式的形式，然

后应用完全平方公式求解。

4.检查解的合理性：解出配方法后的方程后，需要检查解是否合

理，即是否满足原方程。

本节课程教学技巧和窍门：

1.语言语调：在讲解解方程的技巧时，教师需要使用清晰、简洁

的语言，语调要适中，既不过高也不过低。通过抑扬顿挫的语调，吸

引学生的注意力，增强学生的兴趣。

2.时间分配：在教学过程中