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部编教材解读

一、部编教材分类呈现

（一）名着(8部)

册次名着册次名着

《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜《傅雷家书》：选择性阅读

七（上）八（下）

《西游记》：精读和跳读《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记

《骆驼祥子》：圈点与批注《泰戈尔诗选》：如何读诗

七（下）九（上）

《海底两万里》：快速阅读《水浒传》：古典小说的阅读

《红星照耀中国》：纪实作品的阅读《格列佛游记》：讽刺小说的阅读

八（上）九（下）

《昆虫记》：科普作品的阅读《简·爱》：外国小说的阅读

（二）综合性学习（18个）

册次名称主要活动能力培养点口语交际类别

有朋自远方专题资料搜集继承和发扬传统文化；资料搜介绍传统文化

来自我介绍集与研读能力；介绍和讲述能

力

七少年正是读课外阅读专题讨论非连续性文本阅读能力；倾听倾听综合实践

（上）书时会能力；比较分析能力；内省力

文学部落组织学习共同体交流分享能力；组织策划能发言语文生活

编辑班刊力；文学阅读与创作的兴趣；

语言文字运用能力

天下国家故事会；朗诵会；继承和发扬传统文化；讲述能讲述传统文化

展示会力；朗诵能力；资料搜集与研

读能力

七

孝亲敬老我孝亲敬老月活动非连续性文本阅读能力；组织发言与倾综合实践

(下)

做起策划能力；实用文写作能力听

我的语文生调查访问拓展语文学习空间；梳理探究提问与建语文生活

活搜集整理能力；当代文化参与议

人无信不立专题讨论；讲述故继承和发扬传统文化；资料搜传统文化

事；访问；主题演集；讲述能力；演讲能力

讲

我们的互联搜集网络词语；问关注社会，关注生活；信息技语文生活

八

网时代卷调查；小型辩