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职业生涯规划书
姓名:
性别:
学院:
班级:
学号:
电话:
目录
TOC\o1-3\h\u14972前言(个人宣言) 1
18904第一部分:认识我自己 2
15400一、自我简介(个人小档案) 2
5119二、职业兴趣探索 3
41811、霍兰德职业兴趣测试(兴趣岛小游戏)结果 3
79802、职业兴趣探索小结 3
30925三、职业能力探索 4
257041、职业能力探索 4
223502、职业能力小结 5
16364四、职业价值观探索 5
232531、职业价值观梳理(十五种价值尺度排序) 5
4442、职业价值观小结 5
1106五、个性特征探索 6
153911、性格测评 6
96562、个性特征小结 6
1759六、自我认知总结 6
22213第二部分:认识我的环境 7
25968一、家庭环境及影晌分析 7
29957二、学校环境分析 7
121481、学校概况 7
124972、所学专业情况 8
5682三、社会及职业环境分析 8
305511、大学生就业形势分析 8
304612、目标行业概况分析 8
18938四、人脉资源分析 9
27041第三部分:做出选择,制订规划 9
21892一、做出选择 9
131241、生涯决策平衡单 9
286652、根据决策平根据决策平衡单的结果显示 10
18795二、职业定位 10
66791、我的职业定位SWOT分析 10
11771第四部分:脚踏实地,实施计划 11
18887一、总体规划 11
29807二、大学期间具体规划 11
11521第五部分:计划评估调整 12
415一、评估的目的 12
20728二、评估的时间 12
25284三、规划调整的原则 12
14219结束语 13
PAGE
PAGE5
前言(个人宣言)
我虽不能决定生命的长度,但可以决定它的宽度
我虽不能控制他人,但可以掌握自己;
我虽不能预知明天,但可以利用今天;
我虽不能样样顺利,但可以事事尽力
生命究竟有没有意义,并不是我的责任,但怎样安排此生,却是我的责任。
——赫曼·赫塞
一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像-张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。你有梦想吗?你又对自己的人生进行规划吗?生涯向大海中--艘扬起风帆的船只。顺风时轻快昂扬,逆风时奋力向上,坚定的驶向海的对岸,那个被称为“家”的地方,
一个可以让船只休息的避风港。经过很多次的选择与被选择你可能幸运的选择了你喜欢的科系,正朝着梦想前进你也可能被陌生的科系所选择,正感到茫然失措,惶惶惑惑。趁着青春年少,为自己投资一些时间,为自己的未来规划。
第一部分:认识我自己
一、自我简介(个人小档案)
姓名:
性别:
民族:
年龄:
出生日期:
籍贯:
1、个人简历(小学开始):
2、大学担任职务:
3、高中以来所获得的奖励及等级证书:
4、高中以来的社会实践经历:
二、职业兴趣探索
兴趣特征类型
兴趣特点
适宜职业
艺术型
理想化、崇尚美,个性、创兴、激情
小说家、诗人、剧作家
企业型
喜欢竞争,追求掌控感
企业领导、法官、律师
社会型
爱结交,众人脉,乐于助人
咨询人员、公关人员
1、霍兰德职业兴趣测试(兴趣岛小游戏)结果
2、职业兴趣探索小结
通过霍兰德职业测评,我了解到自己属于ASE型,我直率、果断,能够妥善解决组织的问题,逻辑性强,善于分析,能很快地在头脑里形成概念和理论,并能把可能性变成计划;我看重智力和能力,讨厌低效率,如果形势需要,可以非常强硬;我善于系统、全局地分析和解决各种错综复杂的问题,为了达到目的,我会采取积极行动,制定全盘计划和制度并安排好人和物的来源,推动变革和创新。因此我对未来的目标职业会计师充满信心。
三、职业能力探索
1、职业能力探索
表1:亲人、老师、密友、同学的评价表
评价人
优点评价
自我验证
缺点评价
自我验证
亲人
学习很努力,成绩优秀
属实
不喜
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