仁爱版（2024）七年级英语上册Unit 5 Preparing for the Topic Function 课件.pptxVIP

;;LearningObjectives;Review;;Review;Review;;MissWang;Activity3;Readtheconversationaloud.;Activity3;Knowmoreaboutdeserts.;Howtodiscussinformationaboutlandforms?;Activity4;1.谈论_____________

2.关于沙漠的问题___________________

3.不总是______________

4.居住在…__________

5.动植物___________________

6.防止进入____________

7.取水_____________

8.炎热干燥______________

9.在河边___________________;Keypoints;Keypoints;修饰不可数名词

?;;(1)Thereis________riceontheplate.Letseat!

(2)Thereis_______breadontheplate.Letsbuysome!

(3)Hehas______friends,heusuallygotoplaywiththem.

(4)Thereare_____studentsintheclassroom,allthestudentsgototheplaygroundtoplayfootball.;Keypoints;Letsdosomeexercises!;Exercise;Exercise;Charlie:Whatisagrasslandlike?

Nina:1Elephantsandmanyotheranimalslivethere.

Charlie:Whataboutadesert?Doesitrainveryoften?

Nina:No,itdoesnt.2.

Charlie:3.

Nina:Yes.Itisverybig.Youcanfindmanykindsofseaanimalsinit.

Charlie:Aretherealotofanimalsinarainforest?

Nina:Yes,thereare.4.Itishometomanyplantsandanimals.

Charlie:Thanksfortellingmesomuch

Nina:5.;;Review26个字母的自然拼读发音;Review元音字母在开/闭音节中的发音;读一读;字母组合发音;与;Letter(s);1、开着car（汽车），向着star（星星），路途far（遥远的） /a:/

2、一个driver（司机），掉进river（河），生命over（结束，完了） /?/

3、这只bird（鸟），穿上shirt（衬衫），脱下skirt（裙子） /?:/

4、个子short（矮个的），拿着fork（叉子），吃着pork（猪肉）。 /?:/

5、一个nurse（护士），买只turtle（海龟），丢了purse（钱包）。 /?:/;h家族;Letter(s);Activity2;;;Activity3;连读liaisons;1.连读的定义：

前一词以辅音音素结尾，后一词以元音音素开头，在说话或朗读句子时，习惯上很自然地将这两个音素合拼在一起读出来，这种语音现象叫连读。

2.连读的条件：

相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。在两个意群之间即使有两个相邻的辅音和元音出现，也不可连读。

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standup;3.连读的规则：;3.连读的规则：;听歌曲，感受连读。;Activity4;Summary;Homework