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兴趣激发动力,科学规划人生家长心得

如何教育和培养自己的子女是每个家长渴望解决的问题，在此我

简单的谈谈我在教育贵心方面的一些体会。

一、以身作则，身体力行

教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”

父母作为孩子的第一任教师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子

行为习惯最重要的信息来源。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家

长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。家长的行为习

惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响

着孩子。父母是孩子的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应是

那样的人。

诚实的家长才能培养出诚实的孩子；出口就说脏话的家长，不可

能培养出文明的孩子；自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。要

培养孩子良好个性品质，家长自己必须言行一致，表里如一，为孩子

树立榜样，只有这样才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。

在这点上，我有具体的体会，我有口头语是“滚”，后来不知什么时

候就被贵心学去了，一点事不好，就说滚，而且还让幼儿园有些小朋

友学去了，我一看这样不好，就不断的对贵心说：妈妈不对，我们一

起改。改了很长时间才有所好转。一些坏的习惯，对孩子来说学起来

很容易，但改起来很难，甚至影响孩子的一生，我们做家长的应该特

别注意。

二、培养孩子良好的习惯

现在很多家长以孩子学了多少东西，例如：会背多少唐诗、能认

多少字等等来衡量孩子是否聪明好学，我感觉这样是不对的。

其实，对于我们家这个年龄段的孩子来说，养成好的习惯才是最

重要的。我们应该根据自己孩子的特点，将他们的一些坏习惯改掉。

我们家贵心特别好动，注意力就不容易集中，我就针对性的在平日多

进行能够让他注意力集中的训练，例如我经常和贵心一起轮流数数，

我数1他数2我3他4这样数下去，看谁先数错，贵心很爱玩；在玩

具上，我和他爸有意识的多给他买积木，贵心很爱玩搭积木，有时一

玩儿就是一个多小时。这些对提高注意力集中都很有帮助，我感觉贵

心进入中班后，在注意力集中方面有了很大的提高。

另外，很多内容并不是四岁左右孩子所能理解的，有时我们强迫

他学也只能是机械的学，孩子没有兴趣，反而会对以后的学习产生不

良的影响，我们应根据自己孩子的喜好来安排一些内容，我们贵心最

近喜欢听故事，我就选择一些它容易理解的故事防腐的读给他听，在

读的同时可以把一些简单的字教给他，一段时间后，让他自己复述故

事内容，或者在讲的时候故意将有些地方将错，贵心就会很积极的给

我指出错误，此时的我们首先应及时承认错误，并且表扬孩子细心。

在这个过程中我们其实锻炼了孩子很多方面的能力。作为一个父亲或

是母亲，我们必须考虑的是如何给孩子一个快乐的童年，这并不是一

件容易办到的事情，因为持久产生快乐的力量永远强于瞬间的快乐，

孩子在成长过程中，只有对快乐每一点，每一滴的积累，才能产生真

正积极的影响，使他日后能够笑对人生。

三、加强沟通，做孩子的良师益友

前一阶段，我发现贵心在家吃零食时，总是趁我不注意自己偷偷

拿着吃，以前他总是先经过我同意才去拿，一开始我很生气，但生气

后并没有效果，我忽然意识到贵心在一天天长大，他知道如果问了妈

妈，可能他想吃的妈妈会不让，所以还不如不问。想到这些后，我就

对贵心说：你想吃可以，但是得有限制，一次不能吃太多，好吧？贵

心很高兴，再以后在想吃东西时先问我可不可以并自己就规定下量。

从这件事中我觉得，长大后孩子说谎或者不愿意和我们家长沟通其实

是从小就开始了，所以，我们应该在一些无伤大雅的小事上让孩子满

足，孩子觉得他的一些合理要求在我们那儿可以得到满足，就会相信

我们是他可以相信的人，久而久之，在很多事上也愿意与我们沟通。

四、有创造力的赞美

现在我们家长都意识到赏识成功的重要性，但是当你要赞美孩子

的时候不仅仅要说：“真不错！”“干得好！”因为我们的孩子每做

一件事，对他来说都可能是第一次，或者对他来说是非常激动人心的。

你枯燥无味的夸奖对孩子来说是万万不够的，来点新鲜的吧！例如你

的孩子画了一棵红色的大树，兴致勃勃地拿给你看，这时候你只是简

单地说一句：“真漂亮！”可能远远不够，你可以这样对孩子说：“我

喜欢你画大树的方式，从来没有一棵树显得这么漂亮！”这样，孩子

会大受鼓舞，这样的赞美对孩子来说，明显具有了现实的意义，孩子

会觉得你真正喜欢他的作品。

此外当你的孩子在某一方面取得进步的时候，你当然需要赞美他。

在