《班级凝聚力和谐班级我的家》PPT主题班会.pptx

班级凝聚力;团结就是力量;障海东流挥日中，吾曹妙手岂空空？

独夫民贼终为虏，团结和平合奏功。

周土蕨薇怀义士，殷墟禾黍笑狂童。

三年待纵冲天冀，风起云扬尔我同。;某国一位女士来到中国一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子，里面有五个小球，每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说：“你们每人拽住一只小球，在7秒钟内必须全部从瓶中拽出，否则就会被瓶中的水淹死。记住，瓶口只容得下一只小球，谁的小球出得慢，谁就有被淹死的危险。”;我们每一个人都是一滴小水滴，来自四面八方。感谢“缘分”让我们汇集到同一条“河流”里。在这条美丽的河流中，我们要齐心协力让这条河流长流不息，闪亮动人。;没错，这就是大家都知道的著名的“短板理论”;障海东流挥日中，吾曹妙手岂空空？

独夫民贼终为虏，团结和平合奏功。

周土蕨薇怀义士，殷墟禾黍笑狂童。

三年待纵冲天冀，风起云扬尔我同。;一滴小水珠从开没有离开过大海的怀抱，他对外边的世界非常的好奇。有一次偶然的机会，他被抛到高处，他刚被抛到高处的时候有些害怕但是渐渐的他被眼前的情景吸引住了。亮丽的阳光，!绚丽的彩虹，湛蓝的大海，她陶醉了没想到空中的景色这麼美。小水珠在微风的吹拂下飘啊飘啊，忘却了一切。这时传来了海妈妈焦急的声音:“小水珠快回来，太阳会把你晒干的!”小水珠满不在乎的回答:“妈妈我再玩会儿，这太......”可还没等她说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失的无影无踪。;班级凝聚力;班级凝聚力;班级是我们每位同学共同学习和生活的地方。

每位同学都是班集体的成员，我们的成长离不开班级组织;;障海东流挥日中，吾曹妙手岂空空？

独夫民贼终为虏，团结和平合奏功。

周土蕨薇怀义士，殷墟禾黍笑狂童。

三年待纵冲天冀，风起云扬尔我同。;貌似除了校运会和元旦表演就什么都没有了吧。

其实我们是可以向学校申请--些体育比赛活动，列如:

篮球、排球、乒乓球、羽毛球、足球、拔河、游泳比赛等

还可以申请成立社团，如:书法社、街舞社、吉他社、漫画社、武术社等

我们还可以自行举行一些活动，如节日活动:圣诞节，愚人节，万圣节，中秋节，鬼节，泼水节，儿童节和情人节

还有团队游戏、辩论会等，如果你喜欢劳动，那么我们就一起举行“大扫除”活动吧!;在活动中，可不断发现人才，培养人才

在活动中，可以不断实现班级的奋斗目标。

心对学生身心健康发展、班级建设的起积极作用

有利于学生的个人成长

有利于发展、完善学生的个性

有利于班级良好的人际关系的建立

有利于班集体的形成;随机请第一组一位同学，然后每一组依次随机抽取另一名同学，看他对这名同学有多少的了解（名字、爱好、优点等），每答对一个同学增加1分（答不出，指定同学做自我介绍，该组加1分）。随机请第二组一位同学，重复上述过程。;障海东流挥日中，吾曹妙手岂空空？

独夫民贼终为虏，团结和平合奏功。

周土蕨薇怀义士，殷墟禾黍笑狂童。

三年待纵冲天冀，风起云扬尔我同。;;和睦友好相处;当争论时，不妨反过来问下自己，到底自己对不对。站在对方的角度去考虑问题，争吵可能就不会继续。

;1.热爱老师。主动有礼貌跟老师打招呼。

2.尊重老师，上课认真听讲。

3.虚心请教老师，做勤学好问的学生。

4.要真诚、虚心的接受老师的批评和教育。

5.老是遇到困难尽自己的去帮忙。

6.做让老师高兴地事。做守纪律，爱劳动、勤学习的好学生。小;障海东流挥日中，吾曹妙手岂空空？

独夫民贼终为虏，团结和平合奏功。

周土蕨薇怀义士，殷墟禾黍笑狂童。

三年待纵冲天冀，风起云扬尔我同。;倡议书;;在一个团队时，每一个人的参与都是团队成功不可分割的一部分。

我们要正确地看待别人，不能瞧不起别人。

要多宽容别人，世界上没有十全十美的人，每个人都会有缺点。

讲求团结，珍惜友谊。俗话说地好：“天下没有不散的宴席。”没份友谊都来之不易，我们更要好好的珍惜这一段快乐的时光。

关心人，团结人。每个人都有脆弱的时候，那时候也是最需要别人关心的时候。

乐于助人。别人有困难的时候，我们要及时伸出援助之手。

尊重人，信任人，讲究友爱，不侮辱人，不讥笑人，不戏弄人，不揭人短，不给别人起外号。;也许我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就能组成一个最优秀的集体——友爱产生动力，和谐铸就辉煌，团结就是力量！;班级凝聚力