【初+中语文】第22课《皇帝的新装》课件+统编版语文七年级上册（2024）.pptxVIP

22皇帝的新装

同学们，请仔细看右边方框里的图

片，图片展示的是一位皇帝的新装，有很多人称赞它美极了，轻柔的面料、美丽的色彩、巧妙的花纹，搭配在一起真是精致又华丽，大家觉得好看吗?

这究竟是怎样一个故事呢?今天让

分肴聪

明见的

我们一起来了解一下吧!

能看

22皇帝的新装

检查预习》字音字形

同学们看PPT上的字、词，按照小组座位依次说一说，读音、组词、词义。笨(bèn)赏赐(cì)御聘(pìn)炫耀(xuàn)

称职(chèn)愚蠢(chǔn)现款(kuǎn)妥当(tuǒ)理智(zhì)呈报(chéng)钦差(qīn)滑稽(jī)

圈定(quān)狡猾(jiǎohuá)陛下(bì)爵士(jué)

头衔(xián)勋章(xūn)袍子(páo)不可(救药)

骇人听闻(hài)随声附和(hè)

皇帝的新装

多音字

[称职(chèn)称赞(chēng)

[钦差(chāi)差劲(chà)差错(chā)参差不齐(cī

[圈养(juàn)圈定(quān)

[滑稽(jī)稽首(qǐ)

[妥当(dàng)

当机立断(dāng)

圈

稽

)

称差

当

22

钦饮

(钦qīn)差(饮yǐn)料

目(眩xuàn)神迷

(炫xuàn)耀

(骇hài)人听闻

言简意(赅gāi)

狡(猾huá)

(滑huá)稽

滑猾

眩炫

骇赅

22皇帝的新装

形近字

22皇帝的新装

词语解释

称职：思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务。

滑稽：形容言语、动作引人发笑。

不可救药：病重到已无法救治，比喻人或事物坏到无法挽救的地步。

骇人听闻：使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。

随声附和：别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见。

22皇帝的新装

词语辨析

不可救药病入膏育

他身上的缺点虽然不少，但却不是百孔千疮，不可救药

0

这个病人已病入膏肓，没有多少痊愈的希望了。

相同点

都表示病情严重，无法医治。

不同点

“不可救药”病重到已无法救治，比喻人或事物坏到无法挽

救的地步。强调无法医治。

“病入膏育”病到了无法医治的地步，也比喻事情严重到了

不可挽救的程度。强调病重。

22皇帝的新装

学习目标

1.学习快速阅读，了解课文主要内容。

2.梳理故事情节，分析人物形象，认识童话夸张与想象的特点。重点

3.发挥联想与想象，深入理解这篇童话的讽喻意蕴和现实意义。难点

4.守住善良的品性，追求生命的本真。

22皇帝的新装

知识必备作者简介

安徒生(1805-1875),19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。

代表作有《丑小鸭》《海的女儿》

《卖火柴的小女孩》《夜莺》《皇帝的新装》等。

22皇帝的新装

背景资料

本文写于1837年，当时丹麦人民深受本国封建阶级和英国资产阶级的双重剥削，过着饥寒交迫的贫困生活，而封建统治阶级则穷奢极欲，挥霍无度。面对这样的现实，安徒生根据西班牙的民间故事，改编创作了本文。

《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《海的女儿》

大家能说出这些作品的名称吗?

他们有怎样共同的特点呢?都是童话故事

22皇帝的新装

文学常识

22皇帝的新装

童话是什么?它有怎样的特点?

童话是儿童文学体裁的一种，主要面向儿童，具有浓厚幻想色彩的虚构的故事作品。这种作品通过丰富的想象、幻想、大胆的夸张、象征来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。

语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往对自然物进行拟人化的描写，不论鸟兽虫鱼、花草树木，还是家具、玩具等都可拥有生命，拥有人的思想感情。

从表现题材分为：科学童话、文学童话。本文属于文学童话。

22皇帝的新装

默读，梳理情节

1.快速阅读全文，把握故事情节，并用自己的话简要复述。提示：按照故事的开端、发展、高潮、结局来概括故事情节。

第1段：

皇帝喜欢穿新装的怪癖。

第2-4段：皇帝上钩，骗

子们开始织布做新衣。

第5-23段：

两位大臣、皇帝看新装。

第34-37段：

小孩子揭穿新装骗局。

第24-33段：举行游行

大典，皇帝展示新装。

本文的线索是什么呢?

22皇帝的新装

22皇帝的新装

2.如果用一个字来串联故事情节，你会选择哪个字?

骗子行骗

皇帝受骗