【生物】主动运输与胞吞、胞吐课件-2024-2025学年高一上学期生物人教版必修1.pptxVIP

第四章细胞的物质输入和输出4.2主动运输与胞吞、胞吐

说明主动运输的特点说明胞吞胞吐的特点主动运输和被动运输的区别说明物质跨膜运输方式与细胞膜结构关系

创设情境，导入新课

人体甲状腺会分泌甲状腺激素。碘是合成甲状腺激素的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞内碘浓度比血液中的高20~25倍。甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是通过被动运输吗？甲状腺碘浓度低碘浓度高甲状腺滤泡上皮细胞创设情境，问题探讨

区别：转运蛋白有无共同点：无需耗能、顺浓度梯度自由扩散协助扩散问题探讨

人体甲状腺会分泌甲状腺激素。碘是合成甲状腺激素的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞内碘浓度比血液中的高20~25倍。甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是通过被动运输吗？甲状腺碘浓度低碘浓度高甲状腺滤泡上皮细胞不是，被动运输是顺浓度梯度进行问题探讨

主动运输

1.定义：主动运输(activetransport)：物质逆浓度梯度进行跨膜运输，需要载体蛋白协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量。2.作用：主动运输普遍存在于动植物和微生物细胞中,通过主动运输来选择吸收所需要的物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质,从而保证细胞和个体生命活动的需要，保持细胞内外的浓度差。(5)可重复利用。(4)具有饱和性；(3)转运过程中发生变化；(2)与或结合；(1)具有性：一种载体蛋白只能与一种或一类的离子或分子结合特异被转运的离子分子空间结构

主动运输过程示意图ADPPATP

3主动运输特点(1)运输方向：(2)特点：(3)实例：(4)影响主运输的因素：离子或分子与载体蛋白结合后，在细胞内化学反应释放的能量推动下，载体蛋白的空间结构发生变化，就将它所结合的离子或分子从细胞膜一侧转运到别一侧并释放出来，载体蛋白随后又恢复原状。低浓度向高浓度逆浓度运输，需要载体蛋白，需要能量（ATP）绝大多数无机盐离子，氨基酸、葡萄糖进入小肠上皮细胞等。物质的浓度、载体蛋白的种类和数量、能量结合位点载体蛋白

影响因素：能量、载体蛋白种类和数量运输速率能量/ATP运输速率氧气浓度运输速率载体蛋白数量载体数量限制能量限制无氧呼吸供能

与社会的联系囊性纤维化的一种主要原因是，患者肺部支气管上皮细胞表面转运Cl-的载体蛋白的结构和功能发生异常，导致患者支气管中粘液增多，造成细菌感染。这一发现给囊性纤维化的治疗带来了新的希望。

自由扩散演示协助扩散演示主动运输演示ATP小分子跨膜运输方式比较：

任务二：比较被动运输和主动运输的异同运输方式被动运输主动运输自由扩散协助扩散运输物质运输方向运输动力是否需要转运蛋白高浓度到低浓度高浓度到低浓度低浓度到高浓度浓度差浓度差能量不需要需要通道蛋白或载体蛋白需要载体蛋白部分H2O、气体分子、脂溶性物质、尿素大部分水、离子、小分子有机物离子或小分子

协助扩散或主动运输协助扩散或自由扩散载体蛋白数量的限制载体蛋白数量的限制能量的限制自由扩散主动运输物质的跨膜运输图像

胞吞胞吐

大分子物质要进出细胞的方式为胞吞和胞吐

（一）胞吞大分子与膜上的蛋白质结合，细胞膜内陷形成小囊包裹大分子，小囊从细胞膜分离形成囊泡，进入细胞内部大分子物质膜蛋白实例：白细胞吞噬病菌、变形虫吞食食物颗粒等。受体②过程：小囊包裹大分子大分子与膜上的蛋白质结合细胞膜内陷形成小囊进入细胞内部小囊从细胞膜分离形成囊泡

（二）胞吐需要外排的大分子在细胞内形成囊泡，囊泡移动到细胞膜处，与细胞膜融合后将大分子排出实例：分泌蛋白的分泌②过程：与细胞膜融合后将大分子排出大分子在细胞内形成囊泡囊泡移动到细胞膜处

结构基础：细胞膜的流动性意义：通过胞吐细胞向外分泌分泌蛋白和激素，通过胞吞消灭细菌、癌细胞、及衰老的红细胞、细胞碎片从保证生命活动的正常进行。二、胞吞与胞吐运输特点：消耗能量、不需要载体（需要膜上的蛋白质的参与）提示：胞吞、胞吐属于跨膜运输，但穿过的膜层数为0层。运输的物质：大分子或颗粒影响因素：细胞膜的流动性、温度和能量等

与社会的联系在人体肠道内寄生的一种变形虫——痢疾内变形虫，能通过胞吐作用分泌蛋白分解酶，溶解人的肠道壁组织，通过胞吞作用“吃掉”肠壁组织细胞，并引发阿米巴痢疾。

课堂小结

1、新生儿小肠绒毛上皮细胞通过消耗能量，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是() A．主动运输、主动运输 B．胞吞、主动运输 C．主动运输、胞吞 D．被动运输、主动运输B习题：

习题：2、下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K＋和NO3的曲线。影响A、B两点吸收量不同的元素和B、C两点吸收