矩形折叠问题.ppt

EFOP解法二：(1)过C作CP//EF，交AB于P,∵EF⊥DB∴CP⊥DB易得△CBP∽△DCB∴CP:BD=CB:DC∴,∴EF=(2)S△DEF=EF·DO=××5=第32页,共38页，星期六，2024年，5月EFOP设BF=x则FD=DE=x，AF=8-x,在Rt△ADF中，AF2=AD2+DF2∴(8-x)2+62=x2∴x=(2)S△DEF=××6=EF·DO=2×∴EF=解法三：又DO=5且EF·DO=ED·AD第33页,共38页，星期六，2024年，5月一、什么是折叠二、与折叠有关的问题小结：第34页,共38页，星期六，2024年，5月一、折叠的意义图形的翻折部分在折叠前和折叠后的形状、大小不变，是全等形；图形的翻折部分在折叠前和折叠后的位置关于折痕成轴对称ABOB?l图1AB′DB图2第35页,共38页，星期六，2024年，5月将长方形纸片折叠成如图所示的形状其重叠部分是三角形A?EFA?E=A?F,△A?EF是等腰三角形;FEA?a二、与折叠有关的问题第36页,共38页，星期六，2024年，5月解决折叠问题时，要认真审题，弄清哪些是翻折部分，哪些是翻折后重叠的部分，要抓住图形之间最本质的位置关系，从而进一步发现其中的数量关系;充分挖掘图形的几何性质，将其中的基本的数量关系，用方程的形式表达出来，并迅速求解，这是解题时常用的方法之一.第37页,共38页，星期六，2024年，5月感谢大家观看第38页,共38页，星期六，2024年，5月关于矩形折叠问题一、什么是折叠二、与折叠有关的问题第2页,共38页，星期六，2024年，5月一.?折叠的意义1．折叠就是将图形的一部分沿着一条直线翻折180o，使它与另一部分在这条直线的同旁，与其重叠或不重叠.显然，“折”是过程，“叠”是结果;第3页,共38页，星期六，2024年，5月ABOB?l图1如图（1）是线段AB沿直线l折叠后的图形，其中OBˊ是OB在折叠前的位置；OBˊ=OB；第4页,共38页，星期六，2024年，5月图（2）是平行四边形ABCD沿着对角线AC折叠后的图形，△ABC是△ABˊC在折叠前的位置，它们的重叠部分是三角形EAC；△ABˊC≌△ABCAB′DB图2CE第5页,共38页，星期六，2024年，5月2.图形的翻折部分在折叠前和折叠后的形状、大小不变，是全等形;3.图形的翻折部分在折叠前和折叠后的位置关于折痕成轴对称.第6页,共38页，星期六，2024年，5月二、和折叠有关的问题第7页,共38页，星期六，2024年，5月问题1.如图，将宽度为a的长方形纸片折叠成如图所示的形状，观察折叠后重叠部分三角形A?EFFEAˊa这是一个什么三角形?第8页,共38页，星期六，2024年，5月FEAˊa三角形A?EF是等腰三角形123证明（方法一）∵图形在折叠前和折叠后是全等的,∴∠1=∠2,又∵矩形的对边是平行的,∴∠1=∠3,∴∠2=∠3,∴A?E=A?F∴三角形A?EF是等腰三角形第9页,共38页，星期六，2024年，5月FEAˊa∴三角形A?EF是等腰三角形证明：（方法二）∵图形在折叠前和折叠后的形状、大小不变，只是位置不同。∴表示矩形宽度的线段EP和FQ相等,即?A?EF的边A?E和A?F上的高相等，∴A?E=A?FPQ第10页,共38页，星期六，2024年，5月思考题：改变折叠的角度α的大小，三角形A?EF的面积是否会改变？为什么?αAˊEFα的改变影响了A?E的长度，但却不能改变边A?E上的高，三角形A?EF的面积会随着α的确定而确定.第11页,共38页，星期六，2024年，5月例1.如图，标出点A?在折叠前对应的位置A,问:四边形AEA?F是什么四边形?证明你的发现.答:四边形AEA?F是菱形.FEAˊA第12页,共38页，星期六，2024年，5月1、矩形折叠给我们带来哪些信息？2、证明四边形是菱形通常有哪些方法？第13页,共38页，星期六，2024年，5月FEAˊA∵A是A?在折叠前对应的位置,∴A和A?关于直线EF轴对称,∴AA?⊥EF,且