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学校义务教育优质均衡
达标自评报告
我校认真贯彻《国家中长期教育发展纲要》,根据相关文件精神,在县委、政府及上级教育主管部门的正确领导下,全面推进义务教育优质均衡发展工作,以提高教育教学质量为主线,贯彻落实党的教育方针,规范办学,遵循教育规律,积极推进素质教育,开足开齐课程,深化教育改革,义务教育优质均衡发展工作取得显著成效。
第一部分基本情况
学校于2010年9月建成,是由原与合并而成的年一贯制学校,是学校中办学规模最大、教育教学质量最强的学校之一。
学校位于交汇处,占地面积平方米,建筑面积平方米,现有36个教学班,在校学生人,小学人,初中人,高中人。在职教师人,专任教师人(小学、初中、高中),骨干教师人(小学人、初中人、高中人)。国家级优秀教师人、自治区级优秀教师人、自治区学科带头人人、区级骨干教师人、区级教学能手人、区级优秀班主任人、区级师德模范人、区级巾帼建功人、自治区民族团结先进个人人。
第二部分自查情况
学校根据义务教育学校优质均衡发展指标逐项自查,将自查情况汇报如下:
一、资源配置
(一)每百名学生拥有高于规定学历教师
【自评情况】我校现有学生名,其中小学名,初中名。小学部高于规定学历老师名,每百名学生拥有人。初中部高于规定学历老师名,每百名学生拥有人,高于评估指标。
我校教师队伍基本情况:现有专任教师133人,130人在编在职。
学历结构:持有专科以上学历教师达到95%,本科以上学历教师达到86%。中级及以上职称教师97人,占比78%。其中:
小学:持有专科以上学历教师64人,本科以上学历40人、高于规定学历教师达到98%。中级及以上职称教师55人,占比85%。
初中:专任教师32人,持有本科及以上学历人数28人,高于规定学历教师达到87.5%。中级以上职称教师24名,占比75%。
【自评结论】达标
(二)每百名学生拥有县级以上骨干教师数
【自评情况】我校“每百名学生拥有县级以上骨干教师数小学、初中均达到1人以上”。
小学部县级骨干教师16人,百名学生拥有2.078人,高于评估指标。
初中部县级骨干教师5人,百名学生拥有3.496人,高于评估指标。
【自评结论】达标
学校市级以上骨干教师名单
序号
姓名
类别
认定时间
1
自治区优秀教师
2012年
2
市级学科带头人
2010年
3
市级学科带头人
2010年
4
市级名师
2013年
5
自治区优秀教师
2017年
6
市级优秀教学能手
2000年
学校初中部市级以上骨干教师名单
序号
姓名
类别
认定时间
1
区级骨干教师
2006年
2
旗级名师
2015年
3
市级学科带头人
2019年
骨干教师承担示范课、观摩课、展示课活动剪影
(三)每百名学生拥有体育、艺术(美术、音乐)专任教师数
【自评情况】小学部体育、艺术教师人,生均达到人,初中部体育、艺术教师人,生均达到人,高于评估指标。
【自评结论】达标
附:学校体育、艺术(美术、音乐)教师统计表
序号
姓名
小学学科
1
小学音乐
2
小学音乐
3
小学音乐
4
小学美术
5
小学美术
6
小学美术
7
小学体育
8
小学体育
9
小学体育
10
小学体育
(四)生均教学及辅助用房面积
学校位于交汇处,占地面积㎡,建筑面积㎡。其中教学与辅助用房面积㎡,行政办公用房面积㎡,生活用房面积㎡,体育场面积㎡。
有标准化的物理实验室、化学实验室、生物实验室、信息科技教室、图书阅览室、音乐、美术、舞蹈、书法、足球等专用教室。功能室设施设备及活动器材可满足教育教学活动各项要求。图书室配有藏书册,可满足不同层次学生阅读需求。
【自评情况】
我校总建筑面积㎡,其中教学及辅助用房的面积小学㎡,初中㎡。小学生均教学及辅助用房㎡,初中生均教学及辅助用房㎡,高于评估指标。
符合小学生均教学及辅助用房达到㎡以上、初中达到㎡以上的标准。
【自评结论】达标
(五)生均体育场地面积
【自评情况】
小学体育运动场地面积17868.539㎡,生均体育场地面积23.206㎡。
初中体育运动场地面积㎡,生均体育场地面积㎡。
高于生均体育场地面积小学达到㎡以上、初中达到㎡的标准。
【自评结论】达标
(六)生均教学仪器设备值
【自评情况】
小学仪器设备总值为万元,生均达到元,初中仪器设备总值为万元,生均达到元,高于生均教学仪器设备值小学、初中分别达到元以上、元以上的评估指标。
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